我如何在三天的學習中提升為一位優秀講師? | 孫易新心智圖法

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實況報導

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我如何在三天的學習中提升為一位優秀講師?

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CMCMM【核心素養與教學技巧實戰班】第二期4/19在蘇州開班,再度誕生了一批優秀講師,其實當中有多位已是資深的優秀講師,早早預約了課程就是為了特地前來向孫易新博士請教、深入學習,提升自我教學的層級!

乾貨滿滿!”是學員們共同的讚歎,”成長蛻變!”是學員們深層的感悟。還有更多是每位學員根據自身的經歷及需求所綻放出的許許多多寶貴體悟。

謝謝一起參與成長蛻變的大咖們!
李琪、張超、莊曉娟、王玉印、趙麗君、孫繼彥、琳琅墨

我能看得更遠,是因為站在巨人的肩膀上。”很感恩這麼幸運參加學習孫易新老師的課程,博士讓我切身感受到和體驗到一名優秀講師所具備的特點,三天時間歡樂中學習,歡笑中成長,這樣的美好體會也是我想帶給我的孩子們的,感謝!感恩!

另外讓自己非常驚喜課程乾貨滿滿:關於學生,如何發掘學習體驗和過程的有效性,如何發現學生學習動機和學習期望;關於教師,怎樣定位自己,怎樣做好教育事業;關於教學,如何巧妙運用有限資源,如何利用各種教學技巧,讓自己成為一名受歡迎受喜歡的優秀講師!我會把這些變成當下做的事,盡力做好!

教師是正面改變的推動者,催化者!三天時間,這顆”如何催化”的種子已被孫老師植入到我的內心,我會讓這顆種子不斷生根、發芽,用力量、用愛、用同理心、用關注感染身邊可愛的孩子們,助力他們成為更優秀的自己! 
3天的課程,讓我成長,並感受到經歷著一次蛻變的過程,而這次蛻變在課程結束後仍然在持續的進行著,就像一個小小的種子打破束縛、發芽、長大……也像一隻小小的毛毛蟲,最終破繭而出,變成一隻蝴蝶。

課程的知識容量很大、很豐富,孫老師傳授的是知識的體系的迴圈。通過每天的單元彙報和單元思維導圖總結過程,在不斷的練習中,學會思考,加強了應用的力度,成為自身的一種技能。

過程很痛苦,結果很幸福,而示範課的打磨,讓我們經歷了一次實踐與實戰,從文宣設計到課程示範,到未來成課的思路,給了我們很多指導與建議,太難得的經歷! 
為期三天的講師技巧班馬上落幕,跟隨孫易新老師的這幾天,可以深深體會到老師的專業,老師對專業知識的不斷探索,讓孫老師的學者範更足、更權威。老師很細緻、敬業,同時又很柔和、生活化。在人格魅力上,是一座燈塔。老師的知識是系統的。

這三天課程內容系統性很高,知識密度很大,同時非常實用,打通了我的盲點,比如診斷和測評,同時解決了我對家長需求分析不到位的問題。

內容的講授方式很科學,體現在學習和複習兩個階段,尤其複習階段,大家的參與度很高。方式有趣,尤其在小短劇環節,個人戲劇潛能被打開。

個人覺得3天的課把我的體力閾值又提高了一層樓,接下來可以接受更高強度的培訓,也更能感受到孫老師旺盛的精力,熱愛會發光!!

知識乾貨太多,回去還要好好整理,未來已來,立即行動!!

3天2夜的CMCMM課程(講師核心素養與教學技巧實戰)即將收尾,我的思維導圖總結分為兩大塊:苦VS.樂。

一、苦:
作為一個右腦發達者,我是第一次接觸理論內容如此繁富的課程,一開始真是接受不了,邏輯跟不上,筆記丟三落四,直到第二天上午才找到感覺;課堂燒腦,每天還有2-3幅大作業,兩晚都耗到淩晨1:30才上床,但看著辛苦繪製的集體大導圖,還真有成就感!

二、樂:
對孫易新老師慕名已久,幾乎每時每刻都被新理論刷新認知,讓我在思維導圖繪製與教學實戰的基礎上,裝備了強大的理論支撐;跟小組成員的頭腦激盪又歡樂又成長;有價值的部分是課堂多樣化的練習、操作,我的參與熱情非常高,很多摸不著頭腦的枯燥理論得以場景化詮釋多感官體驗;模擬公開課中第一次現場展示詞彙記憶,很寶貴的”初體驗”。

不忘初心,不負我心!在那麼久的期待中,我終於有機會走到孫易新博士身邊,學習我最愛的思維導圖!

幾天的課程一環套一環,層層迭迭,讓我驚喜,讓我看見了一扇有陽光的窗戶,彷佛也打開了自己的心靈,內心愈發溫暖,更想去探索思維導圖課堂中在未來出現的種種可能,老師傳授的知識給了我太多的啟發,我彷佛真的看到了講臺上那個自信、陽光、有愛的自己,也彷佛看見了學生眼中因為思維導圖啟發而綻放的光芒!

思維導圖是那麼好的思考工具,視覺化的思考、結構化的思考都需要更專業的學習,有了老師教的方法我可以給我的學生360度的思考角度,不設限他們在課堂上綻放的種種朵朵”智慧之花”。

未來,我也要更加努力,克服自己的情性,努力深耕熱愛的這片土地,跟著老師的腳步,學習老師嚴謹的治學態度,精益求精!更上一層樓! 
通過三天的學習,掌握了講師核心素養與教學技巧,通過和同學之間的互動,讓以上知識更好的用在實踐中,在今後的授課中,也會靈活使用。

課程生動、有趣,乾貨滿滿,需要不斷地提升自己的學習力,通過線上、線下的途徑向大咖們學習。

面對學生,保持一顆初心,愛護、關注,並帶領學生真誠相處、共同進步、無私分享,做到即學即用、勤練習、多交流。
再次學習孫老師的課程,一如既往,老師猶如高山,雖不能至,心嚮往之。幾天的學習中再次感受到老師的深而廣。我想在今後的生活工作中要做到以下幾點:

做事要戒慎,中庸說戒慎乎其所不聞,任何時候、做任何事情都應該謹言慎行、認真負責、真誠真心,方能無愧於心。

做學問要恐懼,常懷憂慎之心,常思己之不能,戒懼自身懶惰。

最後,教學一定要如太陽一般,充滿熱情、充滿溫暖、充滿愛心。

願我能追上老師腳步,學老師之博,學老師之深,以廣持深厚的知識助力自己的教學,讓自己亦能攀登高山!成為高山!
 

課程精彩花絮



 


孫易新心智圖法  近期課程

【師資培訓】

〈青島班〉CMCMM菁英講師~課程規劃與教案設計實戰班 6/23-6/25
〈蘇州班〉基礎應用教學師資培訓班 7/1-7/3
〈天津班〉基礎應用教學師資培訓班 8/17-8/19
〈蘇州班〉進階兒童青少年【心智圖法融入學科教學】師資培訓班 7/4-7/8
〈天津班〉進階兒童青少年【心智圖法融入學科教學】師資培訓班 8/20-8/24
〈蘇州班〉基礎應用+進階兒童青少年【心智圖法融入學科教學】師資培訓班 7/1-7/8
〈天津班〉基礎應用+進階兒童青少年【心智圖法融入學科教學】師資培訓班 8/17-8/24


【兒童青少年】

〈台北班〉青少心智圖法超高效學習精修班(小三~小六)7/01-7/04
〈台北班〉兒童心智圖法超高效學習精修班(小三~小六)7/08-7/11
〈台北班〉青少心智圖法超高效學習精修班(小三~小六)7/29-8/01
〈台北班〉兒童心智圖法超高效學習精修班(小三~小六)8/05-8/08
〈上海班〉兒童心智圖法超高效學習精修班(小三~小六) 8/28-8/31
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