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心智圖寫作秘典

本書榮獲文化部第38次中小學生優良課外讀物推介

38次獲選標章

心智圖寫作秘典

作者:梁容菁、孫易新
出版社:商周出版
出版日期:2015 年 10 月 27 日
語言別:繁體中文

 

學習,讓創意看得見

 

心智圖,係透過圖示法或圖形組合法的使用,可以清晰綜覽訊息及其內容面的關係,利用圖解方式幫助學習者構思規劃,說明自己的觀點或做為討論的工具。運用在學生寫作的技巧上,是容菁老師擔任國文老師教學的心得結晶之作,如今看到大作能付梓發行,提供教學使用,可說是教師學生之福。

容菁老師於二○○九年八月至板橋高中服務擔任國文科教學,去年因家庭之故返回桃園任教,在板橋高中任職期間,積極任事創新研發教案,先後參與輔委會規劃的孫易新老師心智圖法教師專業成長研習,利用暑假參加心智圖進階營隊進修精熟心智圖法,並應用於教學課程上。

她和同科的玫芳老師都是板中PBL(problem-based learning)種子教師,PBL的宗旨就是希望學生透過簡單的生活實例,藉由小組討論方式,達到自主學習的成效。兩位教師以PBL為主軸,搭配心智圖六頂思考帽,讓高一生的「研究法概論」課程脫胎換骨,師生經過近一學期的討論,研發製成教案〈我,就是這世界最需要的改變〉,獲得「台灣微軟教師創意競賽」優勝,並在二○一五年代表台灣參加於美國西雅圖舉行的「全球微軟教育論壇暨創意教師競賽」總決賽。

過去幾年的國中基測,或是現在的國中會考,乃至大學學測、指考,寫作都佔了重要成績比例,為了提升學生寫作能力,容菁老師依自身國文科教學經驗,利用心智圖法協助學生掌握寫作技巧,此書的推出不啻師生一大福音。

如何應用心智圖寫出好文章?從認識心智圖法的基礎概念,至進階運用擴張廣度與深度的水平、垂直思考,以及六頂思考帽的操作方式,在這本書中均有詳細解說。對於文章寫作結構,立意取材、辭采的技巧,容菁老師也一一舉例說明,並以板橋高中、南崁高中學生的寫作範例分享。只要能精讀本書,掌握心智圖法精髓,平日多加練習,相信必可寫出精采文章。

 

高栢鈴

新北市立板橋高級中學校長


 
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