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用心智圖法開發孩子的左右腦
 

用心智圖法開發孩子的左右腦:教出富有創意、思考力和學習有效率的小孩

作者:王心怡、孫易新
出版社:商周出版
出版日期:2016 年7月7日
語言別:繁體中文

大愛廣播電台彭欣怡 (點點)專訪王心怡老師

線上學習-心智圖文章筆記六步驟(含Xmind操作)

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書中心智圖大圖

 

給孩子一個快樂、有用的學習環境

 

記得有一年跟心怡一起擔任六年級的自然老師,因為高年級的自然課文內容比較多,學生常常不容易將重點記起來,心怡就用心智圖將每一課的重點組織好,讓學生方便記憶。

我當時很好奇,向她請教並借來使用,發現不僅能幫助學生記憶,更重要的是讓學生對於內容更加清楚,也因此種下我學習心智圖法精進教學能力的種子。

在進到課程研究所進修時,我立刻就想到可以對於心智圖法做進一步的學習和研究。為了要讓自己確實的會使用心智圖法,於是就在心怡的推薦下,向孫易新老師正式從頭開始學習,並且計畫使用心智圖法增進低年級的閱讀理解能力和創造力。

感謝心怡在我寫論文時一路上的幫忙,不僅協助我設計出繪本閱讀的心智圖教學方案,同時也做了幾場教學觀摩,讓我可以更精準抓到心智圖法的教學方式。研究的結果,果然證實了心智圖法在學習上的幫助,而且學生在閱讀理解和創造力上也都明顯有更好的表現。

心怡是一個很愛孩子的媽媽和老師,堅持學習要能夠快樂的學習,當初她會投入那麼多的時間和精力去學習心智圖法,就是為了要能夠實現這樣的理想。 在這本書中,心怡跟我們分享了她的育兒心得,以及和女兒一起學習的歷程,建議父母應該從多元智能的觀點,在孩子嬰兒時期就開始給予刺激,讓孩子能夠在快樂中探索這個世界。由於心怡在心理、學習方面的專業,表面上看起來是讓孩子自由的發揮,但在她的心中卻有個清楚的輪廓,指引著一個母親提供可以滋養孩子累積未來能力的環境。

另外,在建立心智圖法基礎學習的階段,心怡則是運用了大量的玩具、桌遊來提高孩子的學習興趣,讓孩子在不知不覺中,自動自發地將思考成為習慣,進而變成了一種能力。這些過程也全部都寫在書中。

現在我不僅在教學中運用心智圖法做為我的教學策略之一,在 陪伴自己孩子的過程中,也常常會運用心怡之前跟我分享的育兒心得,讓我的孩子可以快樂成長。非常感謝心怡將她這些年在心智圖法上的學習及應用心得撰寫出來,讓更多人可以從書上的分享,給孩子準備一個快樂且非常有用的學習環境。

陳孟妏

台北市新湖國小老師

 


 
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