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教育部教學卓越計畫『心智圖法師資班』緣起

 

由於近年來社會的快速變遷及國人對高等教育的需求,大學教育已從傳統的菁英教育轉型為大眾化的教育。面臨二十一世紀知識經濟時代,國家社會的發展及進步與大學知識的創發及人才的培育密切相關,世界先進國家乃不遺餘力投注相關經費資源提昇大學教學及研究水準,提昇大學競爭力並追求大學在研究及教學上的卓越。


有鑒於國外致力於大學教學卓越典範之建立,世界各國皆以發展高等教育作為重大政策焦點,希望提升大學教師專業素養,亦培養學生的基本核心能力以因應知識經濟下迫切的人才需求,同時一改過去我國大學「重研究、輕教學」之風氣,教育部乃於93年12月特訂頒「獎勵大學教學卓越計畫」,鼓勵大學提昇教學品質並發展國內教學卓越大學典範。


心智圖法在歐美先進國家已經被驗證對教學效果的提升有卓著成效,1997年孫易新老師自英國引進之後,亦獲國內教育界的肯定。本公司為配合教育部之政策,特規劃教學卓越計畫『心智圖法師資班』,以造福追求卓越教學的教師與莘莘學子們。

 

課程總覽


A基礎課程


課程代碼

課程名稱

課程時數

A01

基礎班

6

A02

基礎應用班

6

B應用課程


課程代碼

課程名稱

課程時數

B01

工作應用班

16

B02

學習應用班

16

C講師班


課程代碼

課程名稱

課程時數

C01

基礎應用講師班

24

C02

工作應用講師班

16

C03

學習應用講師班

16

 

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權利與義務

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