心智圖法高階職場應用教學師資培訓班 | 孫易新心智圖法

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心智圖法高階職場應用教學師資培訓班

課程特色
權威講師
課程效益
專屬權利
適合對象
課程大綱
開課資訊
線上諮詢
心智圖法(Mind Mapping)已被世界超過2000家跨國企業導入採用,可以提高工作效能,
無論在專案管理、時間規劃、談判辯論、會議記錄或是問題分析與解決,都能獲得具體成效。
然而要如何教授,才能幫助職場人士正確有效的運用心智圖法呢?
孫易新博士

博贊Buzan首位華人嫡傳弟子~
孫易新博士親自授課

六個值得跟孫易新博士學習的理由
※ 最早成為博贊認證的華人講師(1997年) !
※ 首先參加世界腦力奧林匹克競賽的華人(1998年)!
※ 成功將心智圖法/思維導圖法教學方案本土化的華人!
※ 出版最多心智圖法/思維導圖法專業書籍的華人!
※ 首先出版中文心智圖法/思維導圖法專業書籍的專業講師!
※ 博士與碩士論文都是研究心智圖法/思維導圖法的專業學者!

孫易新老師,全球第一位英國博贊中心(Buzan Centres)心智圖法師資培訓班(Buzan Licensed Instructor)結業的華人講師(1997年), 同時也是將心智圖法引進華人世界的第一人。

臺灣師範大學的教育博士,並在美國和臺灣取得二個企管碩士以及一個教育碩士的學位,博士論文以及二篇碩士論文,主題都是研究心智圖法在不同領域的應用方案,可謂全球心智圖法領域最專業的教師,也讓源自於英國、更勝於英國的「孫易新心智圖法」更具有先進性與實用性。

二十餘年來在海峽兩岸推動心智圖法不遺餘力,授課學員超過十萬人,網路課程影響人數超過數百萬人。除了教學工作之外,並著有心智圖法相關書籍28冊、譯著6本,曾榮獲Google Play年度最佳書籍,以及文化部優良課外讀物。課程創新及研發更取得多項海峽兩岸作品著作權及發明專利。

目前積極從事心智圖法師資培訓的工作,期盼將多年教學與研究的豐碩成果,傳承給致力於心智圖法教學的老師,以強化教學上的競爭力,並提升全民的思考與學習能力。

課程效益

深度學習

深入瞭解心智圖法的理論
基礎與應用策略

掌握技巧

掌握心智圖法的教學原理
與熟悉授課技巧

創造價值

完成個人獨一無二的教學
方案及授課素材

專屬權利

獲頒孫易新心智圖法授權認證專業講師證書

★擁有獨家教學PPT、教師手冊、教具及講師專屬榮譽制服

★享有終生免費複訓機制

★課後提供個別一對一解難諮詢服務,讓學習不中斷。

★官網登錄連結成為實力堅強講師團隊的菁英

適合對象

        ★想要培養第二專長、擴展工作機會的職場人士

        ★心智圖法成人班或職場應用教學的專業講師

        ★企業內部講師,希望以心智圖法來提升專業教學能力

        ★任何對於心智圖法職場應用有興趣的人
       
       ★★需先取得【心智圖法菁英講師】資格或【博贊課程結業證書】才能進階學習

 

高階職場應用教學師資培訓班
課程大綱

上課時數:四天
費用:新台幣十六萬元/人民幣三萬五千元
★★需先取得【心智圖法菁英講師】資格或【博贊課程結業證書】才能進階學習
單元 課程大綱 能力指標
創新企劃 ☆ 心智圖法在產品創新SCAMPER的應用技巧
☆ 心智圖法在計畫創新7R的應用技巧
創造力
企劃力
創意飛揚 ☆ 感動人心的創意
☆ 心智圖創意飛揚的技巧
創造力
創意問題解決 ☆ 心智圖法在設計思考與問題分析的應用
☆ 運用心智圖作為腦力激盪工具的技巧
   ◇ 快速激發思緒  ◇ 有效組織資訊
☆ 柏拉圖、魚骨圖、韋恩圖、決策矩陣分析圖在心智圖法的應用時機與功能
☆ 心智圖法在World Café與Action Café的實踐演練
想像力
創造力
邏輯力
趨避衝突管理 ☆ 心智圖法在雙值分析的應用
   ◇ 兼顧廣度與深度的分析技巧
   ◇ 從定性分析到定量分析的心智圖決策技巧
邏輯力
分析力
策略思考 ☆ 以核心職能為導向的正面積極思考模式
☆ 從STEEP分析到SWOCEs策略分析的心智圖法
分析力
邏輯力
決策力
溝通管理 ☆ 多元思考法的意涵
☆ 運用多元思考法激發創意、解決問題的技巧
☆ 心智圖在化解歧見、達成共識的技巧
邏輯力
創造力
決策力
專案管理 ☆ 心智圖應用於工作規劃
   ◇ 從Scope到WBS心智圖運用技巧
   ◇ Master Mind Maps vs. Mini Mind Map
邏輯力
企劃力
心智圖軟體教學 ☆ 心智圖電腦軟體的操作與應用 資訊力
邏輯力
創造力
數位檔案管理 ☆ 心智圖法樹狀結構與網狀脈絡
☆ 應用於數位檔案管理的技巧與實際操作
邏輯力
創造力
簡報力 ☆ 心智圖法在會議簡報的應用
   ◇ 心智圖法在PPT簡報製作的應用技巧
邏輯力
簡報力
視覺傳達 ☆ 圖像的意義與功能
☆ 圖像的自然意義、傳統意義與創作意義
邏輯力
創造力
教育哲學 ☆ 成人學習的原理
☆ 終身學習的意涵與實踐
☆ 蘇格拉底教學法
哲學思維
教學技巧 ☆ 職場教學課綱的規劃
☆ 教學內容的銜接與教學技巧
   ◇ 創新企劃構思的教學技巧
   ◇ 創新產品設計的教學技巧
   ◇ 問題分析與解決的教學技巧
   ◇ 決策思考的教學技巧
   ◇ 溝通管理的教學技巧
   ◇ 專案管理的教學技巧
   ◇ 心智圖軟體的教學技巧
   ◇ 數位檔案管理的教學技巧
   ◇ 簡報技巧的教學技巧
☆ 單元重點教學演示
規劃力
授課力
教學輔具 ☆ 教學輔具的種類與應用時機
    ◇ 邏輯分類
    ◇ 記憶與回憶
變通力
邏輯力
記憶力
課程推廣 ☆ 生動活潑的開場
☆ AIDA的原則與運作
☆ 教案製作與教學演示
企劃力
演講力
結業考試 ☆ 教學演示
☆作業成績
綜合力
※出席率達100%,通過教學演示與筆試,並按時繳交課後作業之學員發給結業證書。

開課資訊

課程類別 開課時間 天/時數 城市
華東-正式 2020/08/22~08/25 (09:00 ~18:00) 4天 蘇州

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