親子教學應用班 | 孫易新心智圖法

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親子教學應用班

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開課資訊
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您是否曾經為了孩子的學習挑戰而煩惱?
無論是專注力不足、閱讀理解困難,還是筆記整理不當,這些都是許多家庭面臨的共同問題。
現在,您有機會透過我們的「心智圖法親子教學應用班」,掌握專業的教學工具,幫助孩子打下堅實的學習基礎。

課程效益

 

孫易新博士

華人心智圖法教學權威,親自帶領教學技巧

孫易新老師,全球第一位英國博贊中心(Buzan Centres)心智圖法師資培訓班(Buzan Licensed Instructor)結業的華人講師(1997年), 同時也是將心智圖法引進華人世界的第一人。

臺灣師範大學的教育博士,並在美國和臺灣取得二個企管碩士以及一個教育碩士的學位,博士論文以及二篇碩士論文,主題都是研究心智圖法在不同領域的應用方案,可謂全球心智圖法領域最專業的教師,也讓源自於英國、更勝於英國的「孫易新心智圖法」更具有先進性與實用性。

二十餘年來在海峽兩岸推動心智圖法不遺餘力,授課學員超過十萬人,網路課程影響人數超過數百萬人。除了教學工作之外,並著有心智圖法相關書籍28冊、譯著6本,曾榮獲Google Play年度最佳書籍,以及文化部優良課外讀物。課程創新及研發更獲得海峽兩岸「心智圖的資訊分享系統」、「知識採購匹配系統」、「圖像記憶學習設備及其方法」等發明專利。

目前積極從事心智圖法師資培訓的工作,期盼將多年教學與研究的豐碩成果,傳承給致力於心智圖法教學的老師,以強化教學上的競爭力,並提升全民的思考與學習能力。


 


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適用對象:安親課輔班老師、家長
 
   
 
單元名稱 課程重點 能力指標
關鍵概念
  1. 學習力
  • 終結學習煩惱的策略
  • 學習如何學習
  • 學習策略與心智圖法
  1. 思考力
  • 使用心智圖法的四大核心技術
  • 學習力
  • 思考力
核心能力 如何指導學生:
  1. 繪圖力
  • 繪製正確心智圖的技巧
  • 創作線條與圖像
  1. 想像力
  • 放射性思考的結構:水準與垂直思考
  • 放射性思考的內容:邏輯與自由聯想
  1. 邏輯力
  • 分析、歸納與創造
  • 繪圖力
  • 想像力
  • 邏輯力
  • 創造力
  • 閱讀力
實務應用 如何指導學生:
  1. 閱讀力
  • 閱讀心智圖的步驟與應用
  • 提升理解文章的閱讀方法
  1. 筆記力
  • 拆解分析文章結構的原則與技巧
  • 提取文章關鍵字的原則與技巧
  • 實作演練:說明文與記敘文的文章筆記
  1. 記憶力
  • 超強記憶的五大原理
  • 提升記憶力的二種技巧
  • 學科知識重點的記憶技巧
  • 記憶學科心智圖筆記的四個步驟
  1. 創造力
  • 五官感受的聯想
  • 生活中與學習上的創意
  • 閱讀力
  • 分析力
  • 理解力
  • 筆記力
  • 記憶力
  • 創造力
課程總結
  1. 重點複習與成果發表
  • 反思與回饋
  • 學習資源的提供和課後學習的建議
  • 反思力
  • 教學力

開課資訊

課程類別 開課時間 天/時數 城市
台北-正式課 2025/3/2、3/9、3/16、3/23 30小時 臺北市 報名後請加入官方LINE : @qds6092g 以便後續課後服務
台北-正式課 2025/5/17、5/18、5/24、5/25 30小時 臺北市 報名後請加入官方LINE : @qds6092g 以便後續課後服務
台北-正式課 2025/9/13、9/14、9/20、9/21 30小時 臺北市 報名後請加入官方LINE : @qds6092g 以便後續課後服務
台北-正式課 2025/11/8、11/9、11/15、11/16 30小時 臺北市 報名後請加入官方LINE : @qds6092g 以便後續課後服務

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