學習感言

【兒童班心得分享｜#幫助學習的超級工具】 免費體驗課：https://reurl.cc/d7a1dy 我們的主打的學習營，究竟學了些什麼？在這個營隊他們有什麼想說的話？ 就讓小學員告訴你們吧 -

今年的暑假我們營隊真的來了很多對雙胞胎，每對都活潑俏皮之外，還各個都很聰明 通常有兄弟姊妹一起報名的學員，通常也都會很認真，因為彼此可以互相激勵～ ???? 對於心智圖的學習他們也感受深刻，

心智圖到底學甚麼?怎麼運用在學校課業上? 學習營聽起來又夠無聊又死板，怎麼會好玩? 我們的小學員都是第一次接觸心智圖法 老師們在第一天會打破大家舊有的想法、觀念，進行一連串有趣的又燒腦好玩活

就在昨天，孫老師剛結束一場 #線上的基礎講師課程，課程內容的深入淺出，抽絲剝繭，更能體會到原來想教好一門課程必須由生活、案例中汲取更多的經歷，#想大腦思維得到更好的鍛鑄，#就要採用有效的策略，都是所有

「今天學習到思考的方式透過分析與歸納建立心智圖，主要運用在生活與工作上，生活中可以透過心智圖處理家庭中的事物流程與建構個人的生活規劃，…心智圖皆有幫助…」  

「這堂課學習到知識架構邏輯化的重要性，可提升效率外，也能增加記憶度，更能以邏輯化方式快速整合訊息量；首先將這套技巧運用工作、員工課程建立、制度文字化…等，用於客戶合約、表單、簡報等調整，

謝謝爸媽讓我來上課，也謝謝老師同學的指導。 我學到用電腦來做心智圖，能更快更方便。分類的重點能讓我不單單只是整理，也可以分更清楚的了解。我會應用在社會、自然、數學。未來希望能幫助我的學業更好。 &

我非常期待能來這個地方上心智圖，因為這邊可以上很多知識，像是找到一篇文章的重點，還有把一篇文章變成心智圖。 為什麼畫心智圖很重要呢?因為心智圖可以把文章、小說、電影變成圖片並分成很多重點。還有.

我上完課後，學到筆記和記憶，筆記有畫重點和心智圖。記憶有諧音和形狀。我會應用在學校和安親班。希望未來可以考好成績。  

我們學了邏輯、諧音的聯想，以及心智圖的繪法。未來可以用在課業上的筆記，謝謝老師及同學的陪伴與教導

我學到了邏輯聯想、手繪、Xmind應用、表達文章應用在學校、補習班，我感謝Willy老師、Kare老師、Travis老師的教導，還有我未來也會更認真學習。

謝謝大家的陪伴，雖然只相處了五天，但還是很開心。感謝老師Trvais、Kare、Willy，同學、狗狗羅賓、哈尼，有機會再相見。

我上了心智圖課後，學會畫心智圖，也學會找重點和分類，以後都可以用在國中歷史、地理，很方便，也能讓工作效率更好。

我學習到了邏輯、畫畫、心智圖、電腦。我會把它應用在課業和補習班上。我很感謝老師、學生和狗。我希望我考試考100分，並且努力學習！

我學到人體和故事的記憶，之後我想運用在學校跟生活，未來我會用人體和故事的記憶來記我不會的單字，我要感謝父母讓我參加心智圖法的課程，我也要謝謝父母讓我參加心智圖法的課程，我也要謝謝Travis老師，教我

我學到人體和故事的記憶，之後我想運用在學校跟生活，未來我會用人體和故事的記憶來記我不會的單字，我要感謝父母讓我參加心智圖法的課程，我也要謝謝父母讓我參加心智圖法的課程，我也要謝謝Travis老師，教我

我這禮拜學習記憶力和邏輯力，記憶力的方式有編故事和身體掛勾，運用我想用在生活和全科，我感謝媽媽，Travis老師，欣芸老師，孫老師，未來我想要變成跳舞家和得很多錢錢。  

這個禮拜我來這裡學到了如何加強記憶力，我們也練習了如何畫重點。 我想把心智圖運用在全部的科目上和旅遊。 我想感謝爸爸、媽媽、阿公，和全心智圖的人說謝謝。 我未來要用心智圖計畫唱歌。

這個禮拜我來這裡學到了如何加強記憶力，我們也練習了如何畫重點。 我想把心智圖運用在全部的科目上和旅遊。 我想感謝爸爸、媽媽、阿公，和全心智圖的人說謝謝。 我未來要用心智圖計畫唱歌。

我在這五天學習到記憶力和邏輯力，記憶力我學到可以編故事和身體掛勾法來記憶，邏輯我學到可以用接龍來提升邏輯力，運用的方面，我想運用在科目和生活，科目用在全科，生活我想變懂事和做家事。感謝的方面，有家人有

學習到與記憶理論的連結以及心智圖法的基本規則與步驟等，並透過實作與點評觀摩，讓自己更清楚心智圖法的原理與繪製過程中的注意事項，往後可應用在自我介紹、文章筆記及說明溝通方面。

2021.12.03心智圖入門(成人班)感言 感謝Travis老師的辛苦指導!我終於了解到為什麼我的心智圖實作時都會卡住了。因為就是在「大」類和「小」細節的「中」類的相關想像和歸類做的太少了。我認為

    上完體驗課,原本期待暑假要上實體課 結果要上網路課,不能看到同學、老師覺得很可惜。   上课内容很豐富,我喜歡自我介紹、冰箱分類 ,我覺得自我介紹很好玩

這是我第一次那麼專業的來認識心智圖法 這項工具,很謝謝前四堂課的Travis老師, 幫助我們先了解心智圖法的基本6步驟, 以前就接觸過心智圖,所以對此並不陌 生,但是謝謝有前面的四堂課

今天上這堂課入門班，學習到新的智識，新的學習方式，相信在日後，我可以運用在我的工作上、日常上、生活上、及小孩的教育上，能幫忙我把事情處理得更流暢，感謝Travis老師及小幫手彤彤的幫忙，讓我瞭解了這個

這次參加基礎班，想增進工作效率 學習why使用心智圖法 了解what內容和應用 最後帶回新知 謝謝travis老師的分享

謝謝 Travis老師耐心教導心智圖法應用與原理。 希望能有機會成為師資一員，與其他老師們推廣。  

2021年.4月.10日開啟了思維導圖學習之旅，在這五天的時間裡，在這教室裡聽課並練習講解思維導圖法，收穫超多。 在這五天的時間裡，我理解了思維導圖和思維導圖法的區別，釐清了心智與思維的區別，捏

此次兒青師資班遇見了全新的知識和可愛的老師同學們，也讓自己在已有的知識體系上新增了重要的一塊磚，並對未來自己授課和專業應用找到了最專業和系統的方法和道路。 在職場上班之後對思維導圖法進行了大導向

2021.4.14課程劃上了一個句號，有些許不捨，捨不得離開這個有愛的課堂，還想多當一會孫教授的老師，這位風趣幽默和藹可親的老師，用深入淺出的方式，講解了思維導圖法和思維導圖的區別，讓一直處於懵懂狀態

經過5天【兒青師資班】的學習，在孫教授風趣幽默的授課風格下，感受到孫教授的博學，由授課的深入淺出，抽絲剝繭，更能體會到原來想教好一門課程必須由生活、歷史中汲取更多的經歷，想大腦思維得到更好的鍛鑄，就要

很幸運參加了孫易新老師的思維導圖法兒青講師認證課程，內容豐富信息量很大，我已經開始期待再次跟隨老師的步伐去複訓，來參加老師的課太值了!希望更多的人可以學習這麼好的課程，後續應用到實際。 在這次課

感謝孫教授這五天的諄諄教導，讓我對心智圖法有了重新的認識。一開始我對這方面的知識僅侷限在繪圖，沒有真正領悟到原來圖「會說話」。這種「對話」是與繪圖者的思維邏輯進行深層的溝通，從而聯想到平日是我們與不同

學習到心智圖法，4大核心關鍵與6大步驟可以應用在工作與自我學習。 如何思考用在心智圖法，之前只操作軟體不知道思考關鍵性為何，能明白入門技巧感謝今天的學習，自己是先用了xmind軟體後，才想學習如何用

今天來學習心智圖法算是一個全新的新知識，可能以往在背東西學東西時，都是硬背或是重複學習來完成，但今天學了心智圖法，他教會了我不同而且更有效的方式，速度也差上了很多。 那它能使用的範圍也很廣，比如

今天學到如何用心智圖法思考，紀錄並發想點子，讓人興奮。 「學術就是尋找知音的人。」 我希望這樣的思考模式能幫助更多的人! 謝謝老師!

第2次上課原以為已忘記很多先前所學，但上課過程中，由老師清楚的課程說明帶領，發現自己其實都記得學過的心智圖概念和用法，只有少部分或細節是比較容易忘記而沒有用到，弄好老師都會再提醒，也在練習中慢慢把心智

今天比較有趣的是同理心的思考遊戲，透過這樣的訓練可以啟發另一種的思考模式，強化自我情緒能力，懂得以他人的思考、位置去做另類的情緒主人。  

這堂課讓我注意到以前不曾想過的小細節，情緒的管理是可以藉由想法和遊戲來練習，透過基本的分類，來更認識自己的情緒可以如何控管。將抽象的情緒轉換成實體，看得見的，實質上提醒自己，即時性的幫助自己緩和心情，

今天有兩個我覺得比較好玩的桌遊，德國心臟病和同理心，我今天的心情很開心，也覺得很有趣，還要感謝老師教我管理情緒的方法，像是五點量表法。

因為時間只有一天的關係，所以學到的比較少，但是我學到了同理心，和一些桌遊的玩法。我認為最有趣的地方是我們在玩同感這個桌遊時的過程，非常好玩，也讓不認識的同學增加了友誼感，所以希望下次也可以玩類似同感的

今天上了情緒管理的課，也玩了很多桌遊，我最喜歡的課是五點量表法，可以依感覺去分程度，而我最喜歡的桌遊是同感，因為很緊張，要想辦法猜中別人的情緒很難哩!不過上了課很有收穫，謝謝老師!

我學會原來杏仁核在海馬迴的旁邊，我學會了情緒分類，還有我覺得很實用的五點量表法，我還學會玩很多桌遊像諾亞方舟、情緒魔方、同感等等。

我希望從心智圖師資班中學到教學的系統與分流的過程與知識的學習與運用，因為我想在生活與職場中增加思考力並了解師資班中的教學技巧與內容。未來我就能應用在想學的新學科、新知識、新資訊的學習，並能統整或背誦這

因為想要了解心智圖的真正用法以及在日後成為講師來教導更多未接觸過的人。同時也提升自我成長和學習。在這幾天的課程中更深入的學到心智圖的操作和教學演示，希望能夠運用在未來的授課與生活之中。要感謝孫老師在上

今天的課程雖然我下午才來，但是在這短短的時間內我知道了自己的能力和價值觀，並把自我介紹的心智圖畫完了。重要的是我很清楚自己目前自己擁有的能力，也知道自己認為甚麼最重要，這堂課的收穫很多，如果下次還有機

今天的課程讓我獲益良多，了解到自己的生涯該如何規劃，也大該知道未來怎麼規劃，雖然說這跟心智圖的關係比較不大，但是思考邏輯跟心智圖是差不多的，這堂課對未來的職業方向幫助很大，了解方向及努力的目標是什麼，

上完這堂課讓我更能夠發現自己的專長和興趣，上完這堂課畫完屬於自己的心智圖後，我發現到自己的能力和夢想都具有創意和美感的特質，我未來的夢想是想成立一間自己品牌的公司，創業當老闆需要足夠的人脈也要懂得經營

看了自己所寫的心智圖，其實我沒有想過自己居然也有那麼多的想法。雖然上完課後對於自己所理想的目標還沒有具體的想法，但這堂課對我而言，讓我稍微又認識了自己一些些，也明白了如果要追尋自己的夢想，不僅僅需要努

看了我的心智圖後，我覺得我好像找到了之後的工作、目標，也找到了我的專長、興趣，更了解自己了。我可以再多參與不同的課程，增加我的知識和能力。

感謝蔡老師這三天的教導，讓完全未接觸心智圖的我們很快可以理解、運用，非常實用!謝謝 TT老師一起認真玩桌遊，增加參與度、歡樂氣氛。行政人員辛苦整理環境，有乾淨的空間使用，很舒適!每天也訂購美味的午餐，

在這次的「超強筆記記憶特訓班」，我學到了很多以後可以運用在學校課業上的技巧。例如：心智圖、文章筆記、畫重點。我很感謝我的父母能夠幫我報名這次的特訓班，也謝謝蔡老師以及Travis老師在旁邊幫助我，在我

這次的課程對我來說，受益很大。 心智圖可以使用的範圍很廣，因此我也一直想GET這個技能現在與心智圖沾上邊後，我很慶幸自己曾做過條列式筆記，不然可能就不會分類了。 在寒假結束前，我想做完歷史的心

我發現在這裡跟老師學做心智圖，很有趣、好玩，比自己學來的好。我覺得心智圖讓我可以運用在報告、討論上，能和樂相處，來這裡學的目的，是為了讓我把心智圖寫得更好，讓別人也能看得懂。

這四天，讓我印象深刻的就是用身體掛勾法來記5X5方格，剛開始還不知道這個方法時，我都是用死記硬背的結果總是背不起來，馬上就忘，直到知道這個方法後，在課堂上玩這個遊戲真的就全對了!好神奇，學完這心智圖後

這幾天的課程我學到了心智圖的使用方法及幾個桌遊的玩法，我們學拉密、妙語說書人、沉睡皇后等，每個都很有趣。在心智圖課程裡，我學到了畫時該如何分配、及更清楚畫法。我會把心智圖應用在學校的社會及自然上，希望

一開始不太願意來上這種課，自己原本覺得社會科，死背就好了，不用再用心智圖，但後來上課的第二天開始覺得用心智圖最好用也最有效果，之前在學校老師有說心智圖，也沒覺得特別有用，因為沒有上過課，課堂筆記在終生

在這四天中學到了很多不一樣的東西，原本以為心智圖不用學習，但後來才發現我以前用的方式都是不正確的：文字太長、沒有連貫都是常有的事。 學完之後，我想運用這四天所學的來製作高中的心智圖把細節做好後還

感謝王老師的栽培，讓我知道心智圖的正確概念還有記憶策略的方法，也讓我了解這方面的知識。

之前看妹妹學完之後就有點想學，上大學之後，發現自己需要使用這項能力，才可以讓自己在學習方面更有效率。 這次的學習讓我突破自己的盲點，知道自己之前在整理筆記時，有哪些邏輯是不對的，或是有哪些方

感謝老師介紹了很多不同款可以運用於教學和練習自身能力的桌遊!也在這三天內學習到如何化繁為簡，並將其圖像化的方法!更重要的是有體驗到如何教導小孩提升自我能力的方法和技巧!謝謝老師!!

這三天的心智圖課我收穫十分豐富，而且與我的工作(教書)可緊密結合，很希望能活用心智圖於教學中。除此之外，更希望和兒子一同練習心智圖來做筆記，跟著兒子一起進步，讓枯燥乏味的課本內容透過系統性的整理而吸收

謝謝王老師用心的教導著我們這一班，在這四天來十分開心，一開始，我十分的害怕，心想老師很兇嗎?有很多人嗎?說錯了會被罵嗎?一到了就知道了，老師不兇，同學很好，但是「說錯了會被嗎?」 這個問題還不知道，但

我很喜歡這次的心智圖活動，因為可以一邊玩桌遊，一邊學習，所以非常地有趣好玩，希望我還有機會來這裡學習，也謝謝王老師這四天的教導，幫我了解很多心智圖的知識。

我覺得這次的心智圖課很好玩，因為我本來就是覺得很無聊，後來是用遊戲學習，我希望可以用心智圖讓成績變好。

孫老師有著強大的思考力，每次與孫老師交流，都能受益匪淺，收穫滿滿，更不用說跟著孫老師學習了。本期思維導圖融入學科教學的學習，解決了我一直以來頗受困擾的問題，對於我在學校課程管理和開發上，在學科整合的分

 上次的課程因疫情影響只能線上進行，一直有些遺憾，這次蘇州班第一時間報名複訓，希望現下見到孫老師和各位師兄、師姐，同時鞏固知識學習，解答帶教過程中遇到的問題。   4天的學習

這次複訓不僅夯實了自己的理論基礎，而且聽課中，解決了自己平時應用中遇到的各種細節問題，同時也學習到了他人的學習經驗，又發現自己的新問題，「學而時習之」真的很重要，不斷的發現問題、分析問題、解決問題。

    一直都覺得自己的心智圖法基礎不是很好，一直相信「想成為」一個領域的專家，遵循一萬小時定律，所以想成為心智圖法專家，就必須不斷學習和教學及應用，同時跟老師、同學交流

經過四天的學習，從基礎應用(邏輯分類、聯想、想像力)的思考訓練，到創造力的拓展，進而在閱讀筆記方面的應用，以及記憶力的訓練，重新塑造和鞏固了相關的教學和知識 經過四天的學習，從基礎應用(邏輯

非常感謝孫老師開了這堂課，收穫滿滿，我學習到了如何將文章、書本在短時間中大量閱讀並從中擷取關鍵詞，也運用了羅馬空間記憶法，身體掛勾記憶法大量的記憶，不可思議，我從不知道大腦的潛能這麼大。  

我參加本次的課程的原因是為了增加吸收知識的效率以準備考試，並想增強自己的記憶力以增加工作效率，減少出錯機率。 課程給我最大的收穫，除了使用心智圖的原理原則，及強化記憶力技巧，就是對讀書考試應有的態度

在學習心智圖前，好奇心智圖有什麼厲害的地方；學習心智圖後發現心智圖法是個很神奇的能力!!      老師以系統化的方式教授我們知識性；也以小遊戲來訓練我們增加邏輯力&

感謝孫老師在心態上、記憶訓練上、筆記製作上，都給予專業、考究、嚴謹，有樂趣的指導。在這裡能夠學到最扎實的「知識轉化、吸收、再創造」的方法，破除見樹不見林的毛病。 春風化雨 百年樹人 &n

很高興來到孫易新心智圖法班學習，我準備國考好幾年了，也由於年紀比較大，所以對於整理筆記或是記憶力都感覺力不從心，因為冗長的條列式筆記或是背誦其實是很容易忘光的。學習了老師的心智圖法班，老師教導了速讀，

在上這門課前，得知要上這門課後，我和擅自主張幫我報名的媽媽吵了一陣子，覺得我已經住校五天，假日回家還要上四天課，誰會願意?但上完課後我完全改觀了，我不但領悟到有效的心智圖筆記方式，也得到了許多思考要點

第一天老師教我們畫光芒，我也畫很好，第二天我們老師教我們多元化，還教我們畫光芒接龍和分類，也教了我們一清二楚，第三天和第四天老師請我們喝紅茶、午餐餅乾和巧克力，也給我們看到幾隻小狗，我們下課都去摸摸牠

我在玩桌遊的時候我都很厲害，因為我很常玩桌遊，每一次下課，因為很常玩桌遊，每一次下課我都會上去一樓摸大狗狗，來這裡的第三天，我們吃pizza有雞肉口味和章魚，我吃的口味是雞肉口味和雞腿，在這裡我最喜歡

這禮拜我每天坐車上學心智圖，它讓我暑假有了娛樂、學習，特別是桌遊，上課的課程，桌遊讓我學習到人、邏輯、記憶、編故事，我覺得老師很厲害，可以把玩變成課程，並且也能讓我們學習，心智圖、記憶、法的課程也很有

我在心智圖教室裡學到了很多記憶的方法。這四天在這裡知道了學很多心智圖的寫法，下課的時候就可以摸狗，玩小鳥，我最喜歡拉密，因為分類的概念很清楚還可以讓我學到邏輯。還有一天午餐吃pizza，一起玩遊戲，一

上面這幅圖是我在這次暑假參加這個營隊的感想，我把它做成心智圖，分別是:「餐點」、「人」、「娛樂」，下課時我常去摸:黑豆、honey、candy，他們很可愛，我在這最愛吃的食物是pizza，我身邊的人分

我喜歡狗因為他們天真可愛、毛茸茸的小狗有趣，因為每一次小朋友過來摸狗，狗狗都很無奈，小朋友走後，他們都開心地吐出紅色的舌頭，因為他們都是老狗每天都看著我們摸一定很疑惑，但是你知道為什麼我們那麼喜歡摸她

In the classroom we are learning about mind map. We play many and learn many. I learned about how to

我最喜歡餐點，因為非常好吃，我也很喜歡狗狗和鳥，第一天我沒有睡覺，但是第三天開始就慢慢想睡了，但還是睡不著，第四天才睡得著。我交到很多好朋友，我跟朋友也很要好，雖然有吵架過，但我們感情還是很要好，常常

我在上王老師的課程時，我發現王老師會把桌遊融入課程中讓我們能更深入的了解如何化心智圖，心智圖能讓我們複習的時間縮短，還能讓我的考試成績變好，還能讓我們跟狗狗honey跟狗狗candy一起玩，我覺得第三

在這次的心智圖課程中，最令我印象深刻的分別是記憶、人、實踐，其中在記憶中，有故事、掛勾這兩種方法，這兩種方法都能在我的生活中起到最大作用，而在人中，有老師、同學，在同學中又有心情、好，這讓我在這四天中

這次的心智圖法兒童班，很好玩。不但讓我學到如何把長長的文章，變成一張賞心悅目的心智圖。而且一邊玩桌遊，一邊學習。讓人很開心，學習動力也加倍。 今天是最後一天，有種依依不捨的感覺。希望爸爸媽媽下次可以

在心智圖的課程中，學到了用身體掛勾、故事聯想幫助記憶。在文章筆記裡先進行全覽，分類做多元化的思考，每天老師都會有作業做練習，訓練我們心智圖的畫法，收穫滿滿。 課程內容加入了桌遊，非常有趣，同學的心情

我個人覺得桌遊最好玩，因為有個記憶遊戲，我差一個就得到第一名就可以得到30點，但是我就是差一個，所以我沒有得到點數。我還有看狗，總共有三隻狗，我最喜歡黑豆，牠是三隻狗裡面最小隻的，所以最可愛。王老師教

一直知道心智圖法是一個非常棒好的學習工具，但在上課之前僅知其一不知其二。非常開心與小朋友一起參加了「2020八月心智圖法兒童班」，經過這四天的課程，了解了心智圖的四大核心關鍵1.關鍵字2.分類階層化3

這一次的四天課程我不但學會了心智圖的基本運用，也交到了新朋友，第一次進來時，黃金獵犬就吸引了我的目光，真的就像兩隻大型娃娃，十分可愛，上課後我們玩了許多桌遊，每一個都十分有趣，後來老師講解每一個桌遊都

在這次暑假我去上一個教你把心智圖運用在生活中，前中在上面的心智圖裡有三件事情，對我來說很重要，第一娛樂，在這四天，我們都會上去摸狗和看鳥和玩桌遊，第二餐點，我都很期待每天的午餐因為很好吃，謝謝大家。

繪本心智圖筆記，我最有感覺的一堂課 1.很驚訝原來讀繪本的方式，是光圖意會故事，在很快瀏覽一次圖之後，再一次慢慢瀏覽，然後再看清楚字，當我們看了三次之後，其實故事已經深刻烙印在腦海。

經過這三天的課程，我學到了故事記憶法、身體掛勾記憶法、邏輯聯想、自由聯想、文章筆記、作文仿寫……，希望未來我能運用心智圖法把課本的內容讀好理解，也謝謝王老師用心的教導我們，

這次的課程，老師先教我們記憶的方法，有身體掛勾和故事2種，再來是學會分類，還有運用心智圖的畫法。我還學到做社會科和英文筆記的方法，都會對讀書有很大的幫助。

其實，在上課之前我還不太知道要做什麼，我上的內容是什麼快速記憶?今年很可惜因為某些失誤遺憾的沒有考上前三志願，也開始檢討自己的學習哪裡出了問題。原來是因為複習講義所整理出來的東西並不是透過我的思維所產

雖然很累，但還是很有收穫。 從一些記憶和logic的桌遊開始，都讓我們鍛鍊腦袋，再間接進入東西的聯想及一些練習，到最後用電腦製作心智圖，都讓我提昇腦力。這次課程讓我學到很多，希望成績可以提升，統整能

經過三天的課程，我認為心智圖有許多用途，最主要的就是課業，我能運用心智圖來了解與分析。我的收穫是懂得思考、能分析重點、善用分類以及強化記憶。

 炎炎烈日之際，我來到了信義區學習心智圖的繪製及思考，滿懷期待的我緩緩步入了大門，事前，準備了筆電、社會課本。迎接每一天的醍醐灌頂。   課程中，學習到了如何有效率地整理文章

某一天，我回家之後我媽說要上什麼心智圖，然後他就帶我來到信義區的永春，然後還走到反方向，後來才找到，害我遲到。 在上課內容我學到了怎麼做筆記，還有用X-mind做筆記，然後有學了如何記憶，有故事

我在課前的心情非常期待，自從試聽了心智圖課程，就希望在課後擁有新一套的做筆記方式。於是我在課前週末下載了X-mind心智圖，並在週一前一天晚上充飽電，等待明天的課程。   第一天上課進

我在上課前的心情很錯愕，因為剛好卡到我跟同學打球的時間，不過我也很期待，因為有認識的人。 我在這幾堂課中學到了手繪心智圖、用X-mind寫心智圖還玩了很多桌遊，比如:拉密、說書人、SET&hel

禮拜一一起床，我就拖著沉重的身軀，準備到孫易新心智圖法上課，為了早起上課，前一天我很早就睡了，上課前我有點緊張，因為要見到新同學和沒有上過的課。   上課我學到了如何製作文章筆記，有用

在上課前，我的心情是非常期待，又有點緊張，不知會不會跟不上，或作業不會寫，但，上完第一堂課，我心中的那一塊石頭終於放下，上課前晚，我非常忙碌的整理東西。   我們4天上課總共交了許多東

星期一時被媽媽帶來上「心智圖法」一開始心情不太好，因為我想游泳，但因為要來上課所以不能去，來到「孫易新心智圖法」 上課我學到了，文章筆記、用X-mind寫心智圖法、手繪心智圖，還學到了故事聯想和

爸爸載我來這裡時，我就想這裡的課程會很難嗎?同學會不會都是資優生?會不會有5、6年級的學生?因為一上就要上四天，讓我非常苦惱，所以我就找弟弟聊天，希望可以減輕我苦惱的感覺。   後來我

我在來到超高效學習精修班之前，我的心裡的心情是既期待又開心，因為我很期待來到超高效學習精修班時會和我和弟弟---林子清去的其他兩個營隊，有什麼不一樣，我在來到超高效學習精修班之前我準備了尺、行李箱、牙

我剛剛來到這裡很緊張，不知道心智圖是什麼也不知道好不好玩。來的第一天有一點害怕因為全部是我不認識的。我準備了很多文具有筆、尺、橡皮擦。   課堂上我們玩了桌遊寫了心智圖，一開始害怕寫不

我這四天學了心智圖我學到了怎麼分類動物或食物，這四天我覺得我以後成績會進步甚至變成前三名，這四天我有兩天很開心第一天我很開心因為有很多朋友陪著我，Candy和Honey陪著我讓這四天都非常開心，第一天

 心智圖的用途，是讓人發揮想像力，還可以用在社會、國語、學校……等等的。我有玩的遊戲和學習有Dixit、Rummikub、Zicke Zacke、自由聯想、自我介

課前準備的時間，早上九點到上課，跟平常不一樣，上心智圖讓我跟媽媽在趕捷運，而且還有跟上班的人擠來擠去，我跟媽媽從菜寮做到永春，我們好不容易坐完1小時，我跟媽媽到了心智圖教室課前，我希望我學會心智圖，能

課前:課前我又開心又緊張聽到有狗，我更加開心了!第一天我起來一看! 「啊! 我晚了!!!」我好了，在等媽咪，媽媽好時才八點半!下去叫車。媽媽帶我去平常的另一邊叫車。叫到九點才叫到一輛車!!!趕來後上課

看到孫易新心智圖課程，試上後孩子決定報名。開課前，很期待也很興奮能夠學到新的思考方式及新的整理筆記的方式，前一晚準備好上課物品，也準備好一顆挑戰的心，因為連上4天課，好怕太累呀!隔天一早，很早起床準備

在課前的時候，媽媽帶我從新北市到台北市，正要進來的時候，我覺得有一點緊張，但------媽媽和我說:「不用擔心只要交到好朋友，就好了，但是不要哭，才不會讓朋友討厭我自己。」   在課程中，

  這週一到四我參加一個心智圖的課程叫「孫易新的心智圖法」，地點在信義區的的忠孝東路五段508-3號。   課前，我的心情既擔心又興奮，因為我不會寫心智圖，但又很期待上課到來

再課前的時候，媽媽帶我從忠孝復興捷運站到永春站，在我要進來前我有點緊張，但媽媽說:「不用擔心只要交到好朋友，一定會很好玩又很開心，而且你看裡面還有兩隻小狗喔!」，我學到可以怎麼畫重點，我感謝大家。

再課前的時候，媽媽帶我從忠孝復興捷運站到永春站，在我要進來前我有點緊張，但媽媽說:「不用擔心只要交到好朋友，一定會很好玩又很開心，而且你看裡面還有兩隻小狗喔!」，我學到可以怎麼畫重點，我感謝大家。

我很喜歡這個地方，我覺得來這個地方不是不好的事，而是很好的事。我想要感謝一些人他們就是我的爸爸媽媽老師和同學。我最喜歡的桌遊那一個桌遊就是說書人。我也交到很多朋友向是張語宸、陳以倢。  

這個周末，我參加了孫易新心智圖舉辦的課程，在這裡學到了很多很多的知識。 四天的課程很快就要結束了，大家都很捨不得，不光是捨不得我們學到的東西也很多，比如說我們知道了牡丹社事件是怎麼發生的、學習到

這個周末，我參加了孫易新心智圖舉辦的課程，在這裡學到了很多很多的知識。 四天的課程很快就要結束了，大家都很捨不得，不光是捨不得我們學到的東西也很多，比如說我們知道了牡丹社事件是怎麼發生的、學習到

剛開始我爸沒問過我的意見竟幫我報了心智圖，我非常不開心因為我暑假作業很多，我怕會寫不完，所以我就不想要來。上課的前一天我爸叫我把東西準備好還有早點睡，我把文具、餐具、手機塞進書包裡就去洗澡了，我的認知

 我來之前，本來很不會寫作文也很不會畫心智圖，所以來以前很緊張也很不想來，又怕和同學吵架。我準備時，帶了餐具、文具和外套，緊張的來上課。課程中，我們上了自由聯想和自我介紹心智圖等。也玩了三個

課前我的心情很緊張很害怕、開心，緊張的原因是不知道在甚麼地方，害怕是因為遇到不認識的同學，開心的原因是因為學到心智圖，媽媽說要準備文具、餐具、書包。課程中我學到了自由聯想、自我介紹，自由聯想是因為有發

原本對心智圖就有大略的認識，上完課後對心智圖有更深入的了解，更了解其邏輯性，了解該如何去操作使用，這四天確實燒腦，也讓我實際運用在公司的QBR上更驚豔也更具體，未來可以好好運用在生活和工作上，相信會更

在來孫老師這邊學習之前，我已經花了很多時間跟金錢學心智圖，因為聽了很多，來之前也擔心品質或是內容不夠紮實，但上課之後才發現這裡的知識點很多是其他地方沒有的，專業有層次的由淺至深的帶領學員，用幽默有趣的

學習心智圖法最大最開心的是我學習到心智圖的操作功能和核心將帶入生活中、休閒中和工作中加以發揮。   生活中:在採買、做家事、煮食時可以更有效率的選擇做事的流程和化繁為簡的方式，可以節省時

我很高興這次能來上這個課程，因為我每次考試前都要花很多時間把課本上的東西抄下來，但是成效都不太好。在上完課程後，我覺得我可以把記憶聯想運用得更好。很謝謝王老師不但教我們玩桌遊，還把課上的生動不枯燥，謝

在這四天，我最印象深刻是玩拔雞毛，因為我很怕其他人會把我給拔走，所以范家睿一直告訴我答案。在上課的時候我很開心可以一直笑。另外我還在上課時學到很多關於心智圖的知識。讓我看書比較方便，我會把心智圖用在自

 四天我學到了玩，但是我學的是心智圖的能力就是我愛玩說書人 （因為小朋友比較藝術，如果內容有誤，還請多包涵）

在這四天裡，我學到了分類、畫光芒、聯想、畫重點和記憶。讓我印象最深刻的就是遊戲，我們玩了拉密、說書人和拔毛雞，而我最喜歡的單元就是畫心智圖，因為比較容易記住，感謝老師又多教了我一種讀書方法，以後我也會

 這四天我學到了光芒還學到接龍還有學到故事聯想，我這次學到了很多東西，讓我知道了很多知識，我們還自己做了一個繪本，還做了很多心智圖做到我們都不喜歡寫心智圖，我們還會舉手回答老師的問題，然後我

覺得這四天，我玩許多訓練分類、記憶、說書人的桌遊和每天寫許多作業，還有最後老師還教我了心智圖、畫重點、分類、文章整理，台灣的地形、自由聯想、光芒和記東西。  

這四天讓我學到怎麼畫心智圖，怎麼去整理心智圖，可以更快記憶物品，也讓我們玩桌遊，有拉密、說書人、拔毛雞，這些都是跟心智圖有關的遊戲，我們還有學到光芒、分類、邏輯都運用的到，我們下課的時候還有跟小狗玩，

我覺得單元讓我印象最深刻，因為可以背很多東西。我還要感謝老師教我很多關於心智圖的東西。還要謝謝爸爸媽媽讓我來上有知識的東西，而且還能上的很開心。我覺得運用心智圖要運用在國語，我希望我以後可以來上好玩又

這個課程我想了兩年，終於決定要來台灣一趟跟孫老師學習! 多年前在香港我已經在圖書館裡借孫老師的書自學和教授，但總覺得不夠所以終於可以來跟老師親自學習真的十分開心和感動!而且也認識了很多志同道合的

學習再多的知識，自己實作之後就會深度內化。 學習了心智圖法，在多次的應用之後及實戰與回訓，更提升了一個層級。

跟孫老師是九年的舊識了，但這三天的課程後才讓我真正的認識他，原來不老的外表和源源不絕的精力，來自他對心智圖法的自信。三整天的課程真的很燒腦，但也對許多邏輯的知識深刻印證在工作、家庭和休閒中。如醍醐灌頂

此次上師資班，更深刻體會心智圖法是怎麼幫助學習更新思維，但一定要練習，而且刻意是熟練必要的過程，此外回顧之前職場班的作業，也給自己再一次反思，都讓自己往精進的路上邁進，所以很感謝孫老師、工作人員以及一

 一開始會想報名是因為孩子喜愛而想進一步了解心智圖的概念及運用。 在第一天上課後對我造成不小的震撼，除了燒腦外，還需要有體力有辦法將一天的課上完並完成作業，每天都要到半夜才能將作業完成

經過三天緊湊又扎實的心智圖法訓練，對我這個門外漢來說是個強大的震撼教育。 原以為就是圖文並茂的呈現，殊不知其中竟藏有如此深奧的哲學。 除了理論的解說，平易近人的孫老師結合生活議題帶領大家從

七天的學習時間過得很快，轉眼即將結束…此次複訓，對曾學習過的內容有了進一步的鞏固，如:理論定義中的導圖的理論依據，核心要素有哪些?邏輯思考中CHM的起源、定義、應用，7R思考法的應用，邏

上一期復訓的時候我覺得自己邏輯好清晰喔!結果這次一畫，仍然有坑所以不斷的複習很重要!另外在7R中我學到一定要先發散以及收斂好再做下一步，一定要以目的為導向。   我已經畫好回去要做的事，要

八天的學習在緊張和開心中結束了，感謝孫老師的辛勤付出，您總是那麼平易近人，讓我終於有了個英文名字，MAY，好喜歡~好榮幸阿!還有最親愛同學，年輕有為的雅葉，認真嚴謹的龔老師，活潑可愛的曉芳，還有幽默熱

兒青班的課程帶給我最大的感受是用心!唯有用心才有資格擔起這份事業。 面對兒童青少年群體，以他們的視角去觀察設計出讓他們喜歡的課程尤為重要，而作為講師需要學習更多的知識點/面。 四天的課程大量知識內

此次學習之旅帶給我最大的感受是要帶著研究的視角和思維去深耕你所認同的專業，”心智圖法”是值得尊重的一套知識方法和應用方法。 三天的課程每一個細節都值得我們去深入研究和思考。

　　三天的講師班圓滿結束了雖然第二次來蘇州但是仍無心遊玩每天和老師、夥伴一起學習、寫作業，緊張而快樂，收穫滿滿。 　　課程上，學習到了心智圖的定義、思考力、CHM、繪製真正的內功心法，通過實戰團隊合

(當初來孫易新心智圖法是)為了找到能夠系統性思維的工具，(這堂課我學到)心智圖的規則、核心與運用，(這個課程)幫助了我開啟思路的活口，(可以)活用心智圖法在工作與生活上，感謝孫易新老師！

緣由是與長期在大陸發展的朋友聊起工作上遇到的困難及自己教學上、管理上的想法，他建議我搜尋思維導圖應該會是我要的，便搜了孙易新老師的影片，進而報名。 老師的專業知識真的太強大，很用心教導，雖然學習很慢

緣由是為了背誦文稿，但之前只是閱讀過相關書籍，所以整理資料時，覺得似乎有問題，所以請問了學過孫易新老師專業課程的朋友－彭文松，而機緣巧合地報名此課程。 (這堂課)學習到了正確的心智圖法的使用及在管理

我一直深信心智圖可以幫我做有效的檔案管理與工作掌控。 之前公司也曾讓我到外面上心智圖課及檔案管理（課程），但效果不佳，使不上力，於是買了許多書自修，仍進步有限，最後在看過（孫）老師的著作即體驗課後，

經過三天的學習，讓我在視野上高了許多，心智圖的運用範圍真的太廣泛了，時間的管理、問題的分析與決策，甚至讀書做筆記都能信手拈來，提綱挈領捉住重點，節省時間的同時更能加快反應速度。 雖然這三天的課不

為期3天的師資培訓班，真的是讓我收獲許多新東西，除了在心智圖的基本知識理論更加了解，也學習到教授的技能，課程中孫老師的專業程度，真不愧是第一把交椅，從教學材料、時間控制與學員的互動，都給了我許多可學習

通過5天的兒青少年心智圖師資培訓班的學習，我學習到了更加細緻的心智圖的內容，還讓我了解到心智圖的各種案例，每一個案例都可以提升我們自己的各種能力，把心智圖運用到各種能力中的溝通力、學習力、思考力、創造

這次學習收獲頗豐。首先收獲了學習的樂趣，老師通過對《賣油翁》的講解展現了學習活動結束在分享階段的樂趣。 另外，我感受到思維的階層化不同，會有不同的領悟；領悟不同，又會對事件或學習內容做的決策不同

在這次青少師資進階班的複訓學習中，我帶著複習以往心智圖知識、解決教學中的疑難點，查缺補漏的目的，我飛到了天津寶坻。 五天的學習王老師以自身實踐經驗的角度，讓我又收獲到很多：如何根據教學目的和對象

同樣的內容，我兩遍聽出的知識點完全不同，多一次學習就多一份收獲。我會盡可能的多參加複訓，也歡迎孫老師來無錫呦～

這是我第三次學習講師班的課程，兩次複訓，雖然內容相同，但是在講授成人課的過程中總感覺沒有深度，是自己學得不夠透徹，這次學完豁然開朗，對課程針對成人部分有了更深層次的理解和更清晰的思路，這次還有了針對成

這三天的基礎應用教學師資班，是一個全新的課程。在好幾年的思維導圖的學習、實踐與教學中，發現了自己的欠缺，於是為了進一步鞏固心智圖之基本知識，提高授課技巧，並進行內化，與教學更好地融合，我來到了此次師資

“學而時習之” 複訓，讓知識掌握更到位，讓邏輯認知更牢固。 從第一次的小白，到帶著問題回來的學姐，看到更多自身需要進步的地方，更看到孫老師這座寶庫的深度&mdash

接觸心智圖法的日子不算短，與孫易新老師的接觸亦有一段時日，錯過了一些相遇的機緣，這次的成行是內心追求進步的必然結果。 通過三天滿滿的學習，釐清了多年自學中的困惑，亦提升了對心智圖法的信心。通過本

自己很熱愛心智圖，卻在運用過程中遇到多處瓶頸，通過這次學習，區分了心智圖與心智圖法的不同；提升了自己的思維分類能力；也感悟到學習的最終目的就是再運用到學習與生活中。在這次的學習中我切實感受到了心智圖法

通過本次天津的學習我收獲很多，用一句話描述就是痛並快樂著。 為什麼選擇心智圖的學習呢？為了提高思維的能力，給自己的學生更多方法減輕記憶負擔。在這幾天還學了很多學習策略，還有4644語意歧意。三天

三天的基礎應用教學師資培訓班結束了，非常感謝孫老師無私引領，讓我正確、系統的認識心智圖法，非常喜歡孫老師的一段話：”學習從來沒有不辛苦，但心智圖法可以讓學習不痛苦”。 學

感謝老公報名課程，提醒我們注意事項。 感謝老師耐心教導，讓課程變有趣。 感謝助教們從旁協助，訂美味的午餐。 這四天中，我學到很多，包括記憶技巧、邏輯分類、心智圖的製作和口頭報告的技巧。未來，

在這4天我學到了很多東西像：心智圖、背事情、故事聯想法，還有身體掛勾法。這些在我們日常生活中都用得到。還有最有趣的是桌遊，它可以讓我們思考到數學和各種運用。 來這個課老師對我們很好，尤其是孫老師

我要感謝媽媽，因為他每天送我來上課，也要感謝老師，教我關於心智圖的知識。在這短短四天的課程中，我學到了許多知識，例如：記憶可以分成意義還有空間；心智圖要由粗而細、一線一詞；而我學到兩個桌遊，有「妙語說

在這四天，我想感謝孫易新老師和孟慶陽老師。在孫老師的教導下，讓我學會了繪畫心智圖、圖像記憶、用故事來記憶、用諧音記憶，還有訓練我們的邏輯思考……，讓我們更容易的學會心智圖法

在這四天的學習中，我要感謝許多人。負責指導的孫易新老師和負責協助的孟慶陽老師都非常認真地教我們心智圖法。也要感謝幫我報名課程和接送我上下課的父母，以及一直陪伴我的蔡○慈同學。 這個課程長達四天的

看到學員媽媽的課後感言，讓授課的舜涵老師感動的眼眶都紅了！ 【遠從花蓮而來，全程投入學習】 陳媽媽在今年寒假帶著孩子不辭辛勞遠從花蓮而來，全程陪伴孩子上了兒童班的課程，今天特別再從花蓮

我要感謝媽媽，因為媽媽每天陪我來上課，回家她還要不眠不休的教我功課，而這次考試她也是用心智圖法教我，讓我能到第4名，所以我要非常感謝他，我也會把這4天學的應用到我的功課、考試和未來工作的方面，讓每件事

這一個星期來，我學到如何整理課文及文章，我也學會如何用簡單的方法記憶、很多很多的東西，一共有兩種方法：身體掛勾法和故事聯想法，故事要越誇張越好，因為這樣比較好記憶。 我之後要用這些技巧來做筆記，

這幾天我在這裡學到很多東西，我本來以為來這裡就只是一直畫心智圖，然後吃飯、睡覺，醒來後繼續畫，但後來發現這裡非常好玩，跟我想像的差很多，我不但交了許多新朋友，還學到了如何分類、水平思考、自由聯想、課文

本次學習是第一次複訓，離學完正好一年。一年的運用和實踐，當中有成長也有許多沒搞懂出問題的狀況。本次學習來的目標就是把心智圖法的基本知識不懂的部分理清，在教學實踐中拿到明確的教學內容和教學方法為好；其中

第一次回來複訓，已經期待了兩年。 複訓的感受深刻，和以前上課模式有些不一樣。這次把8天的課分成基礎和進階，各別由孫老師和王老師指導。 從孫老師的指導，加深以前的了解，釐清一些以前不明白的部

非常感謝王老師這麼多天的無私分享。大概我只轉化了30%，很多都要去實踐。 經過這幾天的高強度學，我對思維導圖有了新的認識，學的更系統了，很多操作都科學規範了，對於整張圖有了整體把握感，了解了知識

每次想偷懶的時候，想想孫老師的學習之路，我就又迎難而上了。不瞞您說，我是真的受您激勵才去考教師資格證的。 本次學習真的是為數不多，不，是唯一，乾貨多到吸收不完的課！ 然後，早就聽聞，師資班

結束了滿滿三天的孫易新心智圖法基礎教學師資班，收獲很大，壓力更大，決心無比大，一定要把心智圖法學好、用好、推廣好。

自己練習以及和家長小朋友分享的過程中，遇到了一些不明白不能解答的問題。此次抱著更深入了解，尋找解決方案的心情來。 在過程中，從老師的教學找到了一些答案，同學們的交流分享中，也了解到要如何實際去引

本次複訓除了對原來一知半解的知識點有了更深入的理解之外，還發現自己第一次學過的東西自己在實際教學中還有一部分沒有應用。 學習了新的知識以後，接下來就是不斷的實踐、練習與突破。另外發現作為一名專業

參加本次學習，讓我感悟很多。在這次學習中，我基本掌握了思維導圖的繪畫方式，也認識了很多優秀的同學，我會把這項技能在平時學習工作中運用進去，並持續推廣，希望能在下次複訓中相見。

在這4天中，我學到了很多關於心智圖的應用、技巧，也交到了兩位朋友！我覺得這4天中，我學到的東西對未來是有用的！製作心智圖能讓我對該科目加深印象！幫助我不易忘記，也對考試有很大的幫助。

一開始來得時候很煩，因為我覺得會很無聊，心智圖有什麼好上課的？我就這樣想啊！可是來這邊，到最後我就知道我錯了，事實上還有很多我不懂的，我連有心智圖的app都不知道！反正呢！到最後我學會了很多畫重點的技

一開始因為背科不好，歷地公都背不起來。在找媽媽討論時，才知道可以用心智圖來做筆記。我在這裡學到很多，包括心智圖筆記、許多聯想方式等。我獲益良多，增強了思考方式，也學會用心智圖做更有效的複習筆記，我希望

有一天媽媽跟我說要上心智圖，我一時不知那是什麼，只聽說很有幫助，可以分析複雜的內容，條理分明。 我就順著老師的指導漸漸了解什麼是心智圖，了解如何運用。也學會如何使用電腦來快速完成心智圖，不需運用

在短短的4天學到了很多，雖然一開始以為畫心智圖並不需要學習，但之後才發現，其實畫心智圖是很有學問的，像如何找重點，如何將重點統整並放到心智圖中。 升高中後，我覺得我會常常利用心智圖統整資料，就可

十分感恩這次學習，時間剛剛好，學習的內容、應用的方向和自己的收穫也是滿滿。 由於此前上過兒青班，在學習基礎方面我在記憶方面收穫最大，尤其是如何開展說明會的思路也理清了。在進階學習中完整地瞭解了問

很高興有機會參加孫老師的思維導圖師資培訓。 在這學習過程中，在這緊湊、容量滿而全的課堂裡，感受到孫老師嚴謹的教風，敬業認真親切的教態，專業而精湛的教技；感受到同學們專注投入的學習態度，優秀的作業

上完了這四天心智圖課程，我學會了圖像思考與基礎的筆記技巧，還有空間和情節記憶等等，這些都能讓我更快且更正確的學習不同東西。

這四天的課程，學習了很多元的思考方式，不只有趣，而且實用，有分類、記憶、如何做筆記……等，還有好玩的桌遊，更棒的是可以跟著孩子一起學習，多了很多和她的互動，這些都是很開心的

我本來不想來這裡上課，但是經過媽媽的話，讓我勉強答應。後來發現老師很有趣且會管秩序又懂很多，讓我深深佩服。雖然作業有點難，不過我還是很認真的完成了。 我也喜歡老師的上課方式，有趣，但也學得到東西

能有機會接觸到孫易新的心智圖法，深感幸運！ 這樣的學習法適用年齡十分廣，可使用的範圍也無侷限，除了孩子們的學業、生活管理，我在家庭和工作上也都可含括。 最重要的是，我要再精進，運用至公司管

這次來參加這個學習真的讓我學到很多，在學校除了課業上的筆記，還有之後學測完後要用的備審資料，加上我自己跟同學有要成立學生會，所以心智圖還滿重要。

雖然只有短短的三天，但我們每天都過得很充實，也學到很多東西，包括基本歸納能力、明確的邏輯推理和創造力聯想，我們也把心智圖資訊化並運用在不管是課業還是工作上，幫助我們理解我們所要表達的東西。

在這三天裡，我學到了文章仿作、如何畫心智圖、數字聯想以及邏輯分類等，還學到了如何用電腦製作心智圖，還可以應用在生活上，不僅考試前可以拿來複習，買東西前或整理筆記也都用得到。

經過了老師這三天的教導，我漸漸的學會繪製心智圖，也學會利用邏輯分類、水平思考以及垂直思考的方式，統整大量的文字或資料，而且使用身體掛勾法和故事、諧音聯想法背數字、物品，在生活上，我也能應用心智圖法，不

在這次的課程中，我學會了重點整理的技巧，記憶的方法，而且更加強了邏輯思考的能力。現在我對心智圖更有概念了，能夠把它運用在許多事情上，像是整理文章重點、記錄筆記、幫助思考等等，很感謝老師們這幾天用心的指

這幾天，我要感謝老師教我如何畫心智圖、分類和記憶方法，讓我讀課文或寫文章時更輕鬆。

在這次的營隊，讓我學到心智圖的畫法和用途，幫助我能更快的整理資料和筆記，也能有效記住各種事，謝謝爸媽讓我參加這個營隊，還有老師、同學們教導和幫助我們，希望以後能把心智圖越畫越好，也可以再來參加營隊。

心智圖可運用的非常廣，四天的課程下來更清楚邏輯及運用，更可協助孩子的課業，對於往後家裡的收納、行李打包、家庭採購等均可運用。課程中所玩的桌遊也相當有趣（馬上購入），感謝老師們不煩、耐心的教學。

小鈞是2018年暑假兒童班的學員，由於學校時間的關係無法密集的寫作業，就利用學校放假的時間不間斷地練習，並且定期和老師約時間當面批改作業，恭喜終於完成21篇作業的任務，取得證書了！ 小鈞說：「2

在這跨年的前夕，收到學生家長的肯定和鼓勵，得知孩子因學習心智圖法而有豐碩的成果，真的是新年最美好的禮物！謝謝珈安媽媽！ ---------------------------------------

這三天的學習，我接觸到不一樣的學習方式， 感受不一樣的思維運轉。 這三天，我與老師暢遊在此； 這三天，我與老師交流無礙； 這三天，我與老師暢談感想。 這三天的學習，我收獲了一個新自我！

在三天的學習中，我們學到如何書寫正確規範的心智圖，心智圖可以幫助我們在學習中更加輕鬆，考試中更加得心應手，總的來說，是一個十分有效的學習方式。能掌握這樣高效的學習方法，離不開家長出錢出力，以及老師的諄

這三天我們感覺收獲了許多，學到了分類、聯想、創新和記憶。這些可以應用到我們的學習與生活中，讓記憶力變強，生活更有趣。

三天過去了，轉眼間，我們畢業了。三天裡，我們學到了很多，也懂得了很多。其中，老師跟我們講了心智圖的畫法與運用。心智圖，能幫助我們把知識分類、整理。尤其是到了初中，科目一下增多，更需要心智圖的整理與分類

這三天我感覺我收獲了許多，學會了畫思維導圖。思維導圖能讓我更加深入地理解課文，將課文看透，還可以幫助記憶，記很長時間。在學習上，我能幫助語文、歷史、生物等，在生活中，能提升我的記憶力。所以這對我很有幫

這三天我收獲了許多。我學會了怎樣做筆記，怎樣分類，也有怎樣用聯想來完成思維導圖。而且我收獲了快樂和團結。我日後會把思維導圖應用到課堂和生活中，讓思維導圖成為一種學習習慣。我還要感謝父母供我來學思維導圖

在這三天中我學會了邏輯、自由分類的方法，如何做筆記、畫心智圖、聯想、快速記憶的方法。我將會把這些知識運用到生活、學習裡，它們可以幫助我記憶、分類等，讓我的生活變得更有條理。我要感謝父母報名學習心智圖法

第五次複訓，第六次學習，本次學習依舊收獲頗豐。 理論知識方面，對於樹狀結構提升方法KJ法理解更深，通過近幾個月練習，邏輯力分類大大提升；思維導圖應用於構思和報告的路徑更清晰；時間管理M.M.整理

尋找了一年多終於找到了心智圖法，在學習與使用心智圖法的這大半年裡，我是最大受益者。 學習心智圖很辛苦但不感覺痛苦，掌握了這種學習技能也改變了我的人生，讓我有動力和能量開啟另一種人生。 這次

時隔三個月，就踏上複訓之路，明知道面臨的是高強度的密集課堂學習和大量課後練習，不知道又將有幾個不眠之夜，如此即可知道課程能夠實在的讓人受益，而且是巨大的益處，這種益處，不僅是知識本身的，還有知識重組、

我相信：每個孩子都能夠成為卓有成效的學習達人，充分發揮個人潛能，實現自己的夢想！ 為此，每個孩子都需要懂得高效學習的原理和方法。思維導圖法正是適合每個人用以拓展思維和學習能力的好方法！ 八

這是我的第二次兒青班培訓，在教學過程中遇到了實際問題，最大的就是課程說明會不知道怎樣去更好的說明課程目的和意義，在環節的設置上也不清楚，這次主要帶著這個問題去聽，對課程的意義又有了新的體悟，在舜涵

1.一直以來都想學習一套完整、有系統的思維導圖課程，現在學到了，不僅僅是技術層面的，更多是心法，每一張PPT都設計得很有意義。 2.兩位老師知識淵博，教學都很有耐心，都很認真的對待每個學生及提出

茜茹是今年暑假剛出爐的兒青講師，面對第一次的招生說明會她事先努力做足準備，諮詢老師、學長姐及同學的意見理清授課流程，課程中真誠地與學員及家長交流互動，課後甚至還針對每個環節做出回顧及檢討，撰寫為文與大

在上完張蕾老師的認證班，我發現自己還有很多關於心智圖教學及應用的知識需要鞏固和學習，毅然報名了孫老師的兒青班，雖然費用略貴，但是所學都不能來衡量，真的是從很多方面都有了頓悟，首先是思考方式和角度的改變

小潔是今年暑假兒童班第二梯的學員，雖然才小二升小三，是班上年紀最小的孩子，但是上課時非常認真，勇於完成老師給予的每個挑戰，回家也很努力完成老師交代的21篇作業，所以成為班上第一個通過老師的嚴格批改完成

我在這裡學到了讀書的技巧與方式、記憶的重要，所以我覺得我獲益良多，讓我好開心。

我覺得這4天的課讓我學到了很多，以後讀社會不會那麼吃力，筆記也知道該如何整理，非常謝謝老師的教導，以後一定會善用心智圖。

這四天的課程讓我學會了心智圖要怎麼畫、怎麼用，學完後，我在寫社會……任何的筆記時，我都能輕易的找出重點，也可以讓我記東西時能輕易的記住。

1. 收穫：對心智圖法了解更深，並懂得應用到學習上，比如文章分析、歸納總結等，也了解到把心智圖法應用到職場上的方法，雖然自己應用不熟☺。 2. 評價：講師方面，孫老師性格很溫和，很有耐心、很細心

首先，感謝孫老師八天的辛苦傳授，感謝同學們一起克服學習中的困難，八天，讓我的大腦經歷了Un-do、Re-do、Do三個過程，真的是改變了自己；由對心智圖法的一無所知，到掌握它的概念、應用，並最終可以站

通過8天的學習，對我這個沒有教學經驗，沒有導圖學習的零基礎小白學員來說，內心是如同過山車一般。從剛開始喜悅、興奮不斷地吸收新鮮的知識，課堂上是歡聲笑語後就是平靜地燒腦環節，表面上的風平浪靜，腦子已經不

“Follow your heart, find your destiny.” 再次走進孫老師的課堂，重溫高壓高嚴的學習生活，讓我對心智圖法教學有了更深的理解。一方面是對

雖然也參加過培訓，但這次的心智圖法特訓班卻是最難忘的。 首先是收獲，成長的過程不僅是知識的獲取，而且是學員間的交流和溝通，還有親子知識的分享；其次是感悟，學習一定是需要紮實的理論和熟練的實戰技巧

2014年認識思維導圖，邊學邊修正。在學習的過程中，遇到了很多的困惑，看了許多的書，形成了一種停滯下來，思維導圖的侷限太多，也懷疑這種學習我是否學得會。當有機會看到老師的書，終於守得雲開見月明。原來，

恭喜暑假兒童班學員——小軒～完成作業、取得證書囉！ 小軒是今年暑假兒童班的學員，趁著暑假期間努力把21篇作業完成囉！他和我們分享剛開始交作業的時候需要修正很多地方心裡覺得

恭喜今年暑假兒童班小依同學完成21篇作業，是同班同學中第一個完成作業的喔！ 小依說剛開始交的頭幾篇作業經過老師批改後，因為錯誤比較多所以讓她有點緊張，但是後來依據老師的建議修正，並且選擇更合適的

這次我到孫易新心智圖法上課，我學習到很多東西，像是心智圖法、容易記課文或文章的方法和一些有趣的桌遊。在心智圖法上，我不只是學怎麼畫，我也學到怎麼抓重點、畫重點和分類。我們玩的桌遊有：拉密和妙語說書人。

在這短短的三天，我學到許多有關心智圖法的知識與應用，都非常的有幫助，不管是在哪一項科目，甚至是生活和行程規劃，應用的範圍非常的廣泛。除了學習，我還遇到很棒的老師與同學們，雖然只有三天的相處時光，卻能夠

很感謝媽媽幫我報名了這個課程，真的學到了很多東西，特別是Xmind這套軟體，非常實用，雖然以前也畫過很多心智圖，但都沒像這三天一樣這麼開心，是個很不一樣的體驗，也謝謝老師很耐心的教我們，而且講的比之前

這三天很開心，雖然要很早起床。不過真的學到很多！一開始的邏輯分類，水平和垂直思考，讀書怎麼畫重點怎麼做筆記，也認識Xmind這個方便的工具！心智圖能應用到學業、社團、生活各方面，真的非常感謝老師！學習

經過這三天的心智圖教學後，我受益良多，我學習了記憶和思考和筆記，在思考中，我學習了兩種聯想法，二種各是自由聯想法和邏輯思考法，而在記憶中，則是故事聯想和身體掛勾法，另外在筆記中，我找重點和歸納更快了，

這是我第一次接受以「心智圖」整理筆記的方法，很新鮮，也非常有效！在來到這裡之前，我所認知的「心智圖」很模糊，只知道中心點畫一個框，外面連線，無頭緒的整理。原本覺得心智圖能有什麼效率，來到這裡，學習了真

這是我第1次來參加這個課程，我在這裡學到如何抓課文裡的重點、親手繪製心智圖、用電腦軟體畫心智圖、整理自己的讀書筆記、增加自己的記憶以及複習功課。這些技能讓我應用在以後讀書時的筆記和複習、生活上活動的規

這次課，我學到了筆記的整理、讀書報告的寫法、分類等等，在這幾堂課裡有許多好玩的事情。   其實心智圖在生活中很重要，它可以幫你整理信息、寫好作文，而且很好玩，幫你整理思路的時候，有很多既

我學到了分類和心智圖，分類有動物和工具等等，心智圖有畫畫和思考能力。   我覺得我能用在長大以後和現在，長大以後可以在工作時用也可以在計畫的時候用，現在可以在學習上和作文上用。 &nb

在跟孫教授的學習中，從心智圖法在學習、生活中方方面面的滲透，到怎樣去融會貫通、去教學。深深的感受到孫教授的理論知識體系廣大，學員的任何問題，孫教授都會從理論的剖析到實際應用中的延伸，讓學員知其然，知其

第一次學習結束後，感覺自己在理論方面還有些理解的不夠清晰，所以積極報名參加複訓，再次強化理解、融會貫通，收穫頗多。在今後的教學中，學以致用，不論是教學能力還是心態上都會更有信心！

每次聽老師的課都有新的收穫，這也是我有機會就參加複訓的主要原因。 這次的眾多收穫中“在合適的時候做合適的事情”給我的感觸尤為深刻，之前在7R創意思考環節感覺總是&ldqu

在導圖襲來的時代，終於在8天中接觸了一個更為完整、更為貼合國人思考、也是經過老師千錘百煉的思考工具—心智圖法。從理論到結構，從實踐到遊戲，在連軸轉中痛並快樂著，有明確邏輯支持的理論才會有生

我的工作是英語培訓，平時會背一些英語詞彙，有一次去書店看書，看到了一本關於心智圖的書，於是就開始了解心智圖法和心智圖。然後就想通過學習讓孩子的教育更科學，同時也讓自己的英語培訓更有特色。 通過這

一波三折，終於走進孫易新老師的課程。我期待聆聽支持心智圖背後的理論，”問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。知道源頭所在，方可舉一反三、融會貫通，悟出心智圖在學習、生活、工作應用上

從2016年開始學習心智圖的過程中就總是存在許多困惑，當時就一直有關注孫易新老師在大陸的開課信息，今年知道在廣州舉辦師資班，就毅然決定報名參加，希望藉此解決困惑，提升技能。   經過八天

通過8天的學習，我對心智圖法的定義、操作、應用都有初步的了解，但我深知要把心智圖法轉化為我內在的能力，還需要不斷地練習和實踐。   我希望把心智圖法應用在教學上幫助學生理解和記憶，在生活

結合不多的實際教學體會，複訓讓我更加理解了課程設計、案例選擇，甚至是教學過程中的語言和肢體動作等細節對達成教學目標的切實意義。   與同學交流的過程也是一個相互貢獻和分享的過程，他們的挑

八天的課程轉眼又要結束了……   第一次來上課的時候壓力非常大：小白、菜鳥就是我，又擔心課程難度大學不會，總之，各種問題，沒想到課程中老師非常親和，不懂的地方

2016年10月20日，與孫易新老師在上海邂逅。時隔兩年，終於叩響了孫老師二十多年心血打造的心智圖法宮殿的大門。   第一天課程，就聽得目眩神迷。《思維導圖應用寶典》是我無論走到哪裡上課

本次的學習職場班填充自己的知識框架，完整知識內容，扎根基礎非常重要。 教學的過程，目標明確、精準。教學技巧的提問需要經過設計，聚焦和有針對性，互動設計完整、回應環節靈活。   知識

八天的學習今日落下帷幕，在思維導圖精進的路終於圓夢跟隨孫易新老師。對於學習的內容，感受到實用、落地、深入。   和同學們在一起，感到累並快樂著，一起作業到深夜，一起探討知識點，一起用餐，

跟隨孫老師學習心智圖法總是幸福滿滿，每次複訓都像是新學員，都會聽到新的因緣和緣起，連結到新的方法。   職場心智圖法的教學設計，即需綜合成年人體驗式學習的特點，也必須做到準確的知識傳播，

都說”嚴師出高徒”，8天培訓，訓練強度、課程濃度都遠遠超過我的想像，在老師的”嚴厲”下，我更是收穫滿滿。概念認知、課程內容、教學技法…&h

經歷了8天的艱難學習這麼快就結束了，在這8天的課程中讓我學習到了不一樣的心智圖法和記憶法，雖然在這8天中遇到了許多困難，比如說身為孕婦的我要克服身體狀況差，作業繁多睡眠不足等問題，但是都一一克服，成功

八天的課程，課堂生動有趣，不斷挑戰自我，激發潛力，讓我成為一個更有力量、更好的人。

複訓是舊知的鏈接，新知的補充。知識是累積來的，就好像建房子一樣，一層一層搭建起來的。知其然，知其所以然才是重點。暫時的不明白、沒理解不用責備自己，只要前行，跟隨著大家一起成長。   在課

剛剛經歷了2月份緊張、高壓的培訓後，我於3月初又再次充滿力量地來到南京，繼續跟隨孫教授學習。 此次複訓，讓我收穫滿滿，對於預期目標一一實現，並且還有更多驚喜： 1.對於課程知識層面，由&rdq

參加了孫易新老師的中小學講師特訓班，這是一次很值得的投資，自己在2016年1月開始接觸思維導圖，但在使用的這2年時間內，自己遇到了一些瓶頸，通過8天系統性的、高強度的學習和練習，不僅解決了自己之前的所

在這四天中，我學到畫心智圖、記憶力、想像力和心智圖法，以後我可以用心智圖來整理文章、課文，讓我更快可以理解文章。

孫易新老師的課程系統、扎實，太值得學習了。能學習心智圖法不得不說是緣分，激動ing……。   在跟隨孫老師學習的過程中，猶如進入了一個知識大世界，眼花繚亂中，

8天的系統學習，說長很長，跟著孫老師從思維導圖1.0走到了2.0，把心智圖的概念、原理、技巧、教學設計等等挨個兒打磨清晰，但是說短也很短，每天白天學習，晚上畫圖完成作業，14份作業畫著畫著就畫完了&h

我非常欽佩孫易新老師能夠依靠個人強大的學習研究能力，依靠個人對心智圖的無比熱忱，終將其以1.0版本升級迭代至2.0版本，即8天當天我所學到的”心智圖法”。 感謝老師的精心

因工作原因，不能全程聽課學習，課堂上也要時刻操心處理工作信息，感恩孫老師的包容，讓我可以分期學習，還可以處理工作；個人思維及記憶力有些差，需要反覆多次才可以理解並記住，加之工作影響，很多知識點不理解，

懷揣著忐忑的心情來到這裡，溫暖的氛圍讓人不經意間卸下了所有防禦。 與孫老師相遇是生命旅途一個精彩的邂逅，有趣的、學識頗豐的靈魂引領著我們探索，在過程中歷煉打磨、昇華！此次培訓不僅是心智圖的深入研

上次課程還未結束，就心心念念地想著參加複訓，這次終於圓夢了。在複訓的過程中，依然被老師的敬業精神、無私奉獻所感動，也被同學們認真鑽研的精神，快樂分享、互助互敬的品質所感染。   和大家一

從期待到接觸，直至體驗，深深感悟到心智圖法的妙用。八天，從陌生到熟知，無論知識還是友誼，相見恨晚。知識學習，從簡到繁，直至精，這種錘煉，深入骨髓。   願知識之船，乘風破浪，跨越千山萬水

8天全情投入的學習，充分感受到真心付出必有回報。心智圖”法”讓我對自己的知識脈絡進行了梳理與升級；孫易新老師的嚴謹的治學態度，精進的教育思想，感染著我們。期望把這一科學的的學習

我覺得上這幾堂課讓我學到很多對未來很有幫助的東西，有分類、聯想接龍、課文心智圖、記憶的方法有故事聯想、身體掛勾。 

親愛的孫老師，您好！第一天的我是有多麼害羞，是您的關心，讓我有勇氣交新朋友，和大家一起玩、一起笑。第四天的我已經完全放開了，把老師考倒的那一刻我好高興！這幾天的學習讓我受益很深。謝謝老師！ 

這四天我學到了許多，一開始對心智圖很沒有概念，但慢慢的學了分類也玩了桌遊，第二天知道了畫心智圖要先畫光芒，接連帶三的學了許多知識，到了第四天也就是今天讓我覺得：哇！既然心智圖這麼簡單，真希望學校的作業

這四天的課程，我和老師和同學一起學習很開心，我要利用這四天學到的心智圖來寫成筆記，將來讀書就會很快樂，我的國語、社會是我不太會的課業，但是我這四天學到的心智圖如果用在平常的課業，那麼考試就不要擔心了，

我這次學到的心智圖法可以用在很多地方，例如：在學校的各科筆記、讀書心得和報告等。這四天中我覺得老師教的記憶法有趣又有用，而且記憶法又分很多種，其中，我覺得故事法還滿好用的，所以以後如果要背別的東西的話

胡杰是今年(2018年)寒假兒童班的學員，2月初結業後他在3個月內就努力完成了21篇心智圖筆記，每一篇老師的批改他都仔細修正，每一篇都重新手繪，所以實際上他的練習已經高達42篇。   收

來到這裡跟孫老師學心智圖，學到了很多。感覺就像是到另一個世界，用心智圖整理筆記比之前條列式好多了，心智圖兼具了色彩、美感、邏輯，複習起來很方便。   我學到了邏輯分類，有分創造、分析、歸

初來乍到，我對這間教室、學員以及老師們皆是陌生的，對「心智圖」這門學問更是如此。   在老師的帶領下，從最簡單的分析、歸納和創作，我悄悄地踏入了心智圖的世界。再來便將其觀念和學校課業結合

一開始是為了能夠增加讀書效率，然後在未來可以更有規劃的完成自己的目標、夢想，經過親戚的介紹來到這裡上課。   最一開始的課程是教我們如何學會基礎的分類、歸納，最後逐漸進入文章的重點標記、

第一天中，我們學習了分類的技巧，然後開始學習自己畫心智圖，內容都很有趣，也都很有收穫，在排列及分類的技巧中，提升了許多。   第二天有玩桌遊，EX:拉密及CLUB 2%這兩種遊戲，讓人提

這三天的課程中，我學習到心智圖正確的繪製方法，包含許多細節，也不斷避免自己條列式筆記的習慣。   課程中也讓我得知心智圖具備了邏輯思考、創造、聯想及想像力，除了手繪，也有Xmind軟體能

似箭的三天光陰即將落下帷幕。三天裡帥氣的孫老師與其他三位漂亮的女老師帶領著我們在思維的海洋裡遨遊，這不僅使我開擴了更廣的思維，還讓我明白了一個道理，學習是循序漸進的一個過程，掌握住了方法，就開啟了學習

這一次冬令營非常圓滿順利，我感到無比開心，剛開始上課其實還是很緊張的，但是看到孫老師時我瞬間充滿了自信學好，經過老師一番精心的講解，我看出老師是一位非常有學問的人，而且也有愛心，想真心教好我們，當然，

從上週六開始，我們開始上開自臺灣的孫老師的心智圖法課。我曾經也做過思維導圖，也對它們有非常深刻的印象，也非常喜歡知識梳理時的感受。不過，那時沒有得到正確的方法，所以有許多製作時的錯誤，比如線很混亂、思

這次心智圖法的學習使我更新思想，和複習了以前我所學過的，這三天我又興奮又期待。   第一天，我們都剛剛開始接觸心智圖法，都是滿懷期待的學習，剛開始的邏輯分類我們都覺得比較幼稚，不就是分類

首先，我十分想說明我上這課前的心情，我超開心、興奮和愉快的，因為，這種興趣班，我是第一次見，我覺得很新鮮，這次學習我學會了如何畫思維導圖（心智圖）的支幹和分支，又學會了如何分類和製作電腦思維導圖，我認

半年來，第32天跟隨心智圖法第一人孫易新博士進行心智圖法學習、請教。從每個層面都有質的提高。無論知識理論層面，還是操作技術層面，所有的疑問都能在這裡找到答案。老師嚴謹教學，深厚的魅力底蘊，淵博的知識儲

這次課程如一塊巨大的磁石般強烈地吸引著我，無論是老師還是同學都具有極強的吸引力。   這次收穫了三樣東西： 專業：在心智圖方面不斷精進，學習老師的專業。 快樂：太開心了！這幾

孫易新博士帶導的《心智圖法—職場進階班》課程是一次讓思維導圖踐行者，從身體、心靈與思維三大維度全面提升與獲益的課程。他讓我們在心智圖法與科學的探索路上，深化了精進的能力與對這門科學更深的敬

孫易新老師的課程強度的確是很大，八天的時間每天都是新的開始！對於我這麼一位菜鳥來說，簡直是要了我的小命！來到北京上課第一天，我的腦袋已經迷糊了，根本就聽不懂孫易新老師講的深度知識，晚上，在酒店裡，心裡

孫老師為一句承諾，即使只有我一個，也毅然赴新教學，如此不計得失，如此重信重語，如此一心為學生，讓我如何不感動！雖然後來Andy來陪伴我們，但忙碌的Andy同學讓課程依然是一對一的模擬，我為上天給我們這

八天，很短也很長，對於人的一生來說，八天只是一瞬；但在我的成長經歷中，這八天卻相當於是之前好多年累積的爆發，收穫讓我震撼，相處讓我感動。  這八天，表面上，我學會了心智圖法的基礎理論和

     參加孫易新老師的課，收穫頗豐，遠超我的預想。在此略加表達，以發內心所想。  1.以往在畫導圖中存在的疑惑，比如如何邏輯分類，怎樣提取上位階等，

這是一次100%符合預期又20%有驚喜的課程體驗。  這是第一次與孫老師面對面交流，通過8天的接觸對孫老師除了敬重還是敬重，雖然接觸不多但已然很篤定這會是我將一直追隨下去的導師，當然這

對比這些天學習上的收穫和我來培訓之前遇到的瓶頸，前後變化之大，真的可以用脫胎換骨來形容！  八天的學習中，老師不僅講了心智圖法各個環節、細節的理論依據、逐一示範操作技法同時作業的每一個

從一個一無所知的小白，到現在可以獨力完成不同的任務，在這過程中充滿了太多的感慨！回想起來現在彷彿是脫胎換骨的變化。  學習的過程是辛苦的，因為不懂、不會、沒有基礎，我顯的更為吃力，甚至

八天的學習，收穫良多，首先要說的是感謝，感謝孫老師嚴格要求，辛勤傳授，八天時間，老師高強度的工作，全面傳授了心智圖法的理論與實踐，這是我見過的老師中最敬業、最有親和力、最擅長教授的老師，老師不僅教會了

     第四次回來學習，每次老師均有新內容加入，感謝老師針對每班學員不同調整內容，做為複訓最多的學員感受特別深。  經過前三次學習，對基礎知識基本掌握

     有幸與諸多教育界的同學再次參加師訓，在心智圖法的教學設計上更多學習和交流，對孫易新心智圖法在兒童青少年中的教學應用更多認識。  「以始為終」。

這八天的學習，使我看到：這幾年我在課堂上潛移默化滲透心智圖，將心智圖法應用到教學中的做法是科學的，讓我非常高興，為自己做出這樣的探索，更為自己沒有誤人子弟。同時，課程也解答了一部分我這些年在實踐中遇到

     1.生動靈活的課程形式、豐富而具體的課程內容讓心智圖課程的呈現言之有物，更加接地氣並能順利回歸到生活、學習和工作中去；  2.對位階層級的細緻

為了提升自己服務他人，我依然再次報讀孫老師的職場講師班，通過8天高強度的訓練，收穫頗多：學習了孫老師二十多年的研究成果，內容豐富、體系嚴密，非常權威，對工作、學習必有很大助益，同時，學習了思維導圖法結

     每次來到老師的課堂，都倍感幸福。老師深入淺出的表達方式，深厚的學術功底，讓我的心智圖法知識體系一次次迭代昇華。每個知識點的歸因，為將來的深入學習指引了方向。&

〈八日同窗，一世情誼〉  在人的一生中，學習知識，專業辦取，解決疑惑是我們每個人投入學習的初心。在過程中，我們會體驗到多元的思維碰撞，突破自我固有的思維侷限，進而獲得知識構架的躍遷。&

     8天的學習瞬間就過去了。在心智圖法教學的路途上又精進了一大步。  8天來，從心智圖理論、操作、應用、教學等方面從頭到尾從新做了梳理學習。歸零的

通過這8天的心智圖師資班的學習，讓我深刻認識到什麼才是真正的學習，從優秀到卓越只靠學習。讓我明白了在平時的工作及生活中，思考以及解決問題可以通過運用心智圖來幫助我們快速分析及解決問題，並在日後的工作中

很幸運自己能有這個機會參與孫易新老師親自的指導，這八天雖然耗腦力也耗體力，但我會永遠記得這比大學生還要辛苦的奮戰，同儕之間互勉的歷程，最後從孫易新老師手中得到「心智圖教師」證書的榮耀，心中無限感動。

     感謝老師連續八天的魔鬼訓練，雖然每天都是寫不完的功課，但結果卻是收穫滿滿的，老師傳授的武功和秘笈，我一定要落實於教學、教養和生活中，讓一切都是架構分明，凡事化

     在上師訓前原本就在用心智圖，但自己用自己懂，當要教別人或學生時，就感到不知如何教學，整個對於心智圖的觀念則是似懂非懂，也很怕誤導學生，因此才下定決心來上孫老師

很感謝各位老師的指導以及相互討論，不只學到心智圖法，更是知道學習如何學習，讓小朋友以及大人能愛上學這件事，當然不只是方法，也學到了應用，學習與操作及遊戲是相輔相成，更是透過此法強化各項能力，以及學會如

     歷經八天魔鬼訓練集中營，睡不飽、白髮增，腦細胞死很多。自然法則，有生必有死。心智圖法的小種子，已在這八天悄悄播種、萌芽、茁壯中。未來，期望能帶著一身武功，進入

離家、離開孩子外出學習八天之久，或許在一般人看來是非常不可思議的。有很多人會說你已經學習那麼久，教了那麼久，為什麼還要持續不斷地去學習呢？花那麼多錢那麼多精力，值得嗎？  我想回答的是

這是一次期望許久許久的課程。 滿懷期待，果然收穫滿滿。孫易新老師的專業是綜合各各方面的。在知識上，給了我多多的指引，特別是學術理論的層面，在這個領域這一部分一直是大家期望而又不可求的，而在這裡得

永不放棄提升自己的我，當聽說有台灣的孫易新老師來教思維導圖的時候，我就躍躍欲試，終於機會來了，可以學習了。不學不知道，已學才知道，思維導圖涵蓋的面如此之廣，工作、生活、學習都可以透過思維導圖提煉而來，

     通過學習思維導圖讓我收穫很多，以前生活沒規律，今天一下讓我開大腦！原來思維導圖可以應用到生活、學習、管理中，以後我可以與孩子一起學習、互相幫助、互相監督、共同

原本抱著全家一起學習的心情來上這個課程，目的是為了更好的陪伴孩子的成長，沒想到收穫滿滿，提升了我的學習力、專注力和思維力，特別是在邏輯架構方面更加清晰。  

感受最大的是將生活具體事件導入思維導圖，由思維導圖判別我們做這件事的意義、方法及尋找最佳的解決辦法，先用發散思維提出盡可能多的辦法，然後歸納整理，縮小目標範圍，甚至在選定的方式方法中再進行發散、改進，

在這四天裡，我受益匪淺，因為我希望能提高學習效率，所以來到了這兒進行思維導圖的學習。現在，我能手繪或使用電腦來製作思維導圖，能用思維導圖來製作讀書筆記。

我學習到了如何學習得更高效，思維導圖有助於你總結、分析你所學的，然後整理出來，我們玩了各種思維遊戲，學會了如何使用電腦上的思維導圖。導圖也可以幫助你預習功課，讓你成為「學神」。

在這裡我學會了如何畫思維導圖，孫老師教授給我的讓我終生受用，讓我懂得如何輕鬆、高效地複習。

我學到了許多新的學習方法、記憶方法，學到怎麼做思維導圖，讓我更好的複習我所學過的內容，歸納一個學期的知識，還學在電腦上做思維導圖，讓我的學習更加方便、有效率。

在四天的學習中，我學習到了一種新的學習方式—思維導圖，這種方式可以幫助我們快速的記憶、理解、歸納知識。思維導圖看似散亂，實質上每一環、每一節都緊緊扣在一起的。

感謝孫老師和洪老師教我那麼多的心智圖，也讓我能背起來許多單字，才短短四天，我就會畫心智圖和背單字了。  

剛來不懂分類的功能，覺得心智圖並無技巧。來這裡四天學習到心智圖的很多技巧，分類和美工，幫助整理資訊和複習心智圖，也學習記憶法，有助快速、長期的記憶。心智圖能幫助有效記憶、讀書筆記方便整理思緒，分類也很

初來乍到時，其實心中是有點無奈的，但也不能掩蓋我對心智圖的好奇，到底是什麼令父母如此大贊。 四天過來，和周遭的人從陌生到熟悉，對心智圖也有了粗淺的了解，知道了如何抓住重點，也明白該如何好好的整理

     升上國中後考試越來越多，但考試的內容也很多，我每次考試前都是不斷的寫複習筆記，總是會發生花太多時間寫筆記，來不及讀完書的事件。雖然以前有學過心智圖，但我畫出來

一開始姐姐叫我來上課時我說「好」，但是那時知道了從家裡來到這裡的距離我感到好累，因為早上很早就要起床了，但是上了這四天短短的課程我很滿足，也感到再累也值得了，利用繪圖與小貼圖來製作心智圖會感到更有興趣

     這幾日，學到了各種有趣的記憶方式、關鍵字尋找、筆記快速整理法（心智圖），的確可以快速記下一篇文章的內容。  將來最主要將運用在指導自己的孩子們

放棄了很多選擇思維導圖的教學，特別是選擇中小學生為教學物件，也是希望把這樣一個特別好和有用的工具帶給大家，讓孩子從小養成思維導圖法的思維模式。參加了孫老師的課程，從內心放下了以前所學所用的那張圖，所經

     這次的學習，除了更加系統的學習了心智圖，更多的讓我感受到心智圖法和心智圖之區別，也明白為何之前一直卡住和困惑之原因，很慶幸這次來學習。收穫很大，除了師生及同學

     通過這8天的學習，重新系統的學習思維導圖法，顛覆原有認知，才深深體會到學姐麗子分享，他上完老師的課後，把原來的筆記扔掉了四千多張。最大的感悟，跟對老師很重要，

孫老師在教學哲學上對我啟發很大，也是接下來公司運營的核心理念！ 八天時間，感謝同學，感謝老師！

     感恩有這麼一個難得的培訓機會，感恩孫老師的培育。八天的高強度密集訓練，使我收穫頗豐，更新了觀念，學習了知識和思維方法，同時也與老師和學員建立了友誼。

在這兩天心智圖法的學習，啟迪了我不同的視野與觀念，在符合大腦的運作結構下以及語意學、色彩學等各種的理論基礎下，產生聯想、關鍵字、分類等有效方式，透過繪製自我介紹、一週待辦事項以及5W2H，讓個人對心智

思維導圖法是值得每個人掌握的學習方法。思維導圖是強大的思考工具。學好導圖的關鍵在於，認真掌握其內涵，並應用到學習工作實踐中。  

感謝孫易新老師帶來二天職場思維導圖法課程，受益匪淺。思維導圖法，各知識點有源頭，讓我知其然並知其所以然，這一點體現老師幾十年在思維導圖深入研究。思維導圖法只是一個工具，只有與應用領域結合才真能發揮更大

學習孫易新老師的思維導圖法會打破你以前對思維導圖的固有印象，帶來耳目一新的感受。孫老師會用20年潛心研究的成果，讓你在短時間內成為真正的職場達人！  

學習思維導圖，不僅僅是會畫就ok了，第一個建議，注重學習思維的方式、思考的方向，與思維技巧的融合。因為導圖是思維的工具，所以第二個建議就是一定要學以致用，要把它用於工作、學習、生活的方方面面。第三個建

     1.知識有限，想像力無限。用思維導圖提升想像力。  2.更懂大腦偏好，更能提升思考力。  3.心智圖不是map，是mappin

思維導圖-全新的思維方式！讓我們共同努力！  

     這一次來這裡，我學到了很多知識，我覺得最有趣的是數字聯想，把數字想成形狀和諧音，很快就能記起來了！  在學校上課時，我希望能用心智圖法，讓我更

感覺開始入門了，動手畫會發現自己思維習慣的各種問題，多畫是必須的。  特別感謝這次學習，希望有更多人受益，山東加油！

這次來「心智圖」班學習如何將課文、文章利用心智圖法整理出文章的概要及大綱，沒想到上完課後，竟然對心智圖法了解了這麼多！  感謝孫老師的細心指導！

     我來是因為爸爸媽媽希望我的學習進步，所以送我來學。  我來這學會了很多知識，其中聯想、分類、思考、記憶技巧印象最深，課上也練了許多次。&nbs

這是一次愉快的旅行，台灣人熱情、善良、有修養，台灣景很美，台灣的文物很豐富，讓人震撼！  這更是一次意義非凡的旅行，讓我和孩子在孫老師春風化雨般的教導下，一起成長，開啟智慧！

幾年前聽到心智圖對於創意、分析、邏輯是個很棒的工具，隨即來孫老師這邊參加試聽課程，試聽後發現老師有出書，當天回家買了老師的心智圖法理論與應用，練習應用一段時間還是覺得卡卡的。 幾年後的今天，完成

2016年第二梯「心智圖法職場優勢管理師認證班」～劉小姐

1.心智圖對於先生幫助很多，因他知道我平時工作繁忙，生活要照顧2個寶貝很忙碌，且也在考慮是否報考公職，故替我繳費報名。 2.6天的課程，主軸圍繞著心智圖，讓我真正深刻體驗其用法及功能，也間接學習

恭喜國考特訓班學員～宋映辰考上高考三級一般行政類科！ 謝謝你與我們分享這個好消息！ 恭喜你突破準備國考一路上的各種困難終於達成夢想！  

【2015-03-26心智圖法國考特訓班】學員江小姐課後感言

任職於新北市板橋高中的黃惠貞老師在學習了「兒青教學應用師資班」後，特別回到教室分享她的學習心得，包括學習前的心路歷程，以及學習時的心情轉折，以及學習後的實際應用和收獲，精彩風趣的分享，讓人如沐春風。

從孫老師扎實的理論基礎和實務經驗，使我從對「心智圖法」一知半解（以前以為自己懂），真正進入「心智圖法」的堂奧！更是大開眼界，了解「心智圖法」應用的廣泛，相信「心智圖法」必可加深我在各方面的深度與廣度！

老師的教導方式及內容豐富而多元，且予人正面的能量，真正傳達並使心智更堅定自己〝做對的事〞的方向。在感謝孫老師的授課之餘，也以孫老師為自己學習的模範，自我激勵。期許自己保持進步，成為更好的人。

※順序依學員姓名筆劃排列。  【邱雅婷/成霖企業/HR】  【楊筑嵐/元大銀行/HR】  【蔡佳伶/大聯大/HR】 

※順序依學員姓名筆劃排列。  【王惠瑩/青少講師班學員】  【李思霖/青少講師班學員】  【祝碧花/六和科技/HR】   

※順序依學員姓名筆劃排列。  【范喬雅/聯詠科技/高級管理師】  【趙澄雄/今台電子/經理】  【葉芝吟/創覺心靈/講師】  &nb

※順序依學員姓名排列。  【Ming Lin/中國信託/HRD】  【Molly Hung/勝開科技/HR】  【呂宜靜/華碩電腦】 

【曾玉霖/育光幼教機構副執行長】  【江佳芳/育光托兒所園長】 【劉鳳萍/台泥公司HR資深經理】    【黃仲毅/精英電腦管理師】 

常我們小時候開始上學，學習知識時，老師只是教書，並沒有教學習方法（如何去學習）。 都是以後自身學習過程累積的學習經驗，所以有人從中得到及提升讀書的學習及思考能力，但有人並不一定會有如此的體悟

上課的過程中，讓我體會大腦的無限可能，原來只要透過正確的方式，就可以開發所看不到的潛能，很慶幸當初的抉擇，讓我選擇到心智圖法，進入到孫老師的門下，在此也感謝Eve以及Phoebe老師 .end

學習過程都很快樂，幫助吸收及消化，同學互動也相當熱絡，也了解每個人的創意想法不同，激發另一個發想，讓我覺得很有成就感，最後計劃自己每日花半小時閱讀及覆習，並與鄰居分享，以及與小朋友以玩遊戲方式重新整理

其實感謝心智圖法在台灣有開課，讓偉賑得以學習，也感謝”飛筆’老師的教授，心中無限感激。  最後感謝偉賑自己願意接受這樣新的方法，為人生創造無限可以。 

     曾經任教於國內多家快速記憶機構的名師黃耀宗(千碩)老師，我們看看他怎麼說...  自2001學習（接觸）到各項學習方法後，讓我從一個害羞的小男

     亞東技術學院彭剛毅副教授是一位工業設計專家，留學日本期間就接觸到許多創新的觀念，只可惜一直無緣接觸到心智圖法，回國之後發現原來孫老師與自己是鄰居，真是相見恨晚

雅如是一位非常成功的教育經營者，原本是為了自己工作上的需要而來學習心智圖，上完課之後發現  孩子比自己更需要學習這個方法，  因此，毫不猶豫就把兩位小朋友送來參加兒童班...

     截至目前為止，慧茵是來自最遠的學員 ~ 德國  從台灣到德國創業的慧茵，為了提升工作管理效能  不辭路途遙遠，特地從德國回到台灣&nb

「心智圖法一直是我在心中非常非常重要的一塊」~麥桓瑄 2015/6/7孫易新老師在台中青商會的課程，竟巧遇14年前青少班的學生──麥桓瑄，她也是「〈五柳先生傳〉心智圖」的繪者本尊，並特別擺了和國