第一部成功方程式    
第一章 教育發展趨勢與心智圖法     
第二章 考生面臨的問題與解決方法    

第二部心智圖學習法：邏輯結構與概念模組
第三章 建立心智圖學習法的邏輯思維     
3-1心智圖法的邏輯結構       
3-2提取關鍵字（Key Word）的技巧  
3-3形成邏輯分類的思維方式       

第四章分析各種文體的基本概念模組    
4-1記敘文模組（語文）
4-2故事類型模組（語文、歷史、繪本故事）
4-3說明文模組（數學、物理、化學、地理、歷史）
4-4 抒情文模組（語文）
4-5論說文模組（語文）
※ 掌握文章的核心概念
※ 掌握文章的結構
※ 延伸學習的重要性與做法
※ 層次分明的邏輯思維
※ 培養批判性思維的策略    
4-6多重概念模組的心智圖筆記技巧（語文）   
4-7心智圖英語單字記憶法   

第三部高效的讀書方法    
第五章 RMMR高效筆記與記憶學習法    
5-1閱讀（Reading）階段     
5-2筆記（Mapping）階段
5-3記憶（Memorizing）階段
5-4修訂（Revising）階段

第六章 KMST知識地圖學習法2.0
6-1 KMST探索階段       
6-2 KMST筆記階段       
6-3 KMST記憶階段       
6-4 KMST的應用時機

推薦序-梁容菁、黃國珍

宋怡慧＿新北市立丹鳳高中圖書館主任、知名作家
梁容菁__《心智圖寫作祕典》作者、高中國文教師
曾明騰__臺中市爽文國中理化教師、全國Super教師獎得主
黃國珍__品學堂創辦人
黃琬茹__臺北市芳和實驗中學校長

【專文推薦】梁容菁｜《心智圖寫作祕典》作者、高中國文教師
學習若能掌握原理原則，細微末節的瑣碎知識就不會困住前進的腳步，因為知道如何刪繁就簡和分門別類。孫易新老師在書中的幾種學習模組，就是能讓學習者在學習時更快掌握重點的原理與原則，學會運用它們，學習將會省力許多。此外，本書介紹的RMMR及KMST兩種學習法，也可幫助需閱讀大量資料者快速記憶及抓重點，推薦大家閱讀。
 

【專文推薦】黃國珍｜品學堂創辦人
心智圖是一個強大的工具，能在一張紙上記錄許心智思維活動的軌跡，讓抽象的概念與脈絡具象化，非常有助於解析與理解。孫易新老師多年推動心智圖的教學與應用，這次將其經驗應用在學生的閱讀與問題解析上，相信同學可以藉由書中各種心智圖應用於學習的介紹，為學習帶來新契機，擁有心智圖帶來的幫助。

書籍勘誤公告

《活用心智圖快速抓重點，精準拆解考題與文章》P.38

「一詞」指的是一個語詞或一個不可的概念
此句更正為
「一詞」指的是一個語詞或一個不可分割的概念。

此處將於再版時更新，造成讀者的困擾，深感抱歉。