我深刻地感受到思維被顛覆，需打破思考慣性才有成長的可能。 「2天的課程中，我深刻地感受到思維被顛覆，＃需打破思考慣性才有成長的可能。」這是這班學員在這堂課上深深領受到的體悟。 ＃你想要有所改變成為更好的自己嗎? 來參加我們講師班的各個都是對自我滿懷希
「你敢相信嗎?我們8歲的小學員竟然可以在短時間內背出25樣物品」 【超高效學習營隊寒假兒童班！順利結業！ 】實況報導 「你敢相信嗎?＃我們8歲的小學員竟然可以在短時間內將25樣物品一個不差的全部記住，而且可以現場背出來給你聽！」 是否以為國小生的記憶
活用Mind Mapping 讓新光如虎添翼！ 活用Mind Mapping 讓新光如虎添翼！ 「創新、服務、誠信、回饋」 是新光金融控(股)公司成功的關鍵，為了提供給客戶全方位的專業服務， 特邀華人首席講師～孫易新老師前往
心智圖法一日精品課－台中場次 教育，不受距離限制！本次《一學就會：超高效心智圖法精品課》特別南下至台中授課，由孫易新心智圖法強棒講師－Travis老師主講，以熱情活潑的教學方式帶領學員們踏入學習心智圖法的旅程。 本次課程學員
《樂齡創意與記憶活力營》打造退休好生活！ 2002年WHO提出的「活躍老化」概念已成為全球國際組織與台灣對於老年健康政策擬定的主要參考指標！根據學者的論文研究結果顯示，「心智圖法」教學方案對提升高齡者創造力有顯著的成效，參與實驗研究的樂齡學員
原住民委員會 | 運用心智圖法提升學習能力! 孫易新老師受邀到原住民委員會幫針對原住民族就業服務人員上課， 透過心智圖法問題分析以及大家腦力激盪，創造出不同的想法與解決方式。 首先透過個人來鞏固心智圖法的基礎，接著透過更深入的
學生訪談｜向孫老師請教創業歷程 臺北教育大學教育系及心諮系的六位學生來到孫易新心智圖法拜訪孫老師，孫老師曾出版過20多本心智圖相關書籍，亦包含以心智圖法作為研究題目的碩博士論文，在教育與學術界上具有一席之地。相信孫老師的淵博學識與2
國立台南大學｜青年世代學習系列講座－用心智圖開發你的大腦 中階課程 本課程再度請到Travis老師來為台南大學的學生們加強思考練習，這次心智圖法基本概念的難度又要提升了，別忘了上回課程所學的內容，這次要比上次更進步！ Travis老師第三次蒞臨台南大學授課，希望
國立台南大學｜青年世代學習系列講座－用心智圖開發你的大腦 這次心智圖法進階課程當中，學生們收穫最大的是水平思考及垂直思考的訓練，究竟他們學習到什麼了呢？我們一起往下瞭解吧！ 上課聽聽Travis老師講心智圖法，原本以為很簡單，聽聽繪製規則就
新竹工研院｜用心智圖法突破僵化思考、活絡團隊合作 做研究時間長了，思考容易僵化 這時候就需要一些課程訓練，幫助工研院的研究人員們來點腦力激盪和靈活思考！ 孫易新心智圖法本次為新竹工研院帶來開啟靈活思路的好工具「心智圖法」 孫易新博士本月
首次開課就爆滿！孫博士線上培訓各大補習班主任、老師 今年度孫易新博士所出版的「小學生心智圖學習法－零基礎入門篇」在疫情嚴峻的考驗下仍然突破重圍，強勢登場！ 全台已超過百家補教業者，迫不及待這一革命性教育書籍的問世，在今
家長與小孩的想法大不同 學會心智圖法全都能滿足！ 今年5月30日，在疫情影響的情況下，我們於線上透過Zoom舉辦了第一次的兒童青少年超高效學習體驗班的線上說明會，即便是無法現場互動的線上說明會，也不澆熄家長們對教育與學習的重視和熱忱，讓每個家長們都願
平常都WFH嗎？讓我們用心智圖法帶你LFH(Learn From Home) 參加線上課程最大的好處就是在家學習，這一次共有四名學員參加了心智圖思考法入門班的線上課程，就算Travis老師與學員隔著螢幕，也還是能將心智圖的基本操作定義還有使用方法一一教授給學員們。
原來不是我想的那樣 心智圖法講座帶來的新知 本月受到台南大學的邀請，擁有雙語教學能力的心智圖講師Travis老師為這些熱愛學習的大學生們帶來了一場訓練邏輯、實作自我介紹的心智圖課程，短短不到一天的課程，卻讓大學生們對於心智圖法的有不一樣的見
心智圖法不僅幫助學習，更要教育普及在每個校園中 心智圖法帶給人們學習上能夠快速建立邏輯、掌握適當分類與階層關係，讓這些樂學少年青年教師們提升了不少教學實戰功力！ 孫老師受到樂學的邀請，來到位在南京的樂學兒童素養研究院為南京三十
讓孩子運用遊戲助記憶 讀書學習好容易 每年寒暑假前，孫易新心智圖法特別開設兒青體驗班，幫助孩子在2小時內認識心智圖法，也學到遊戲與學習之間的關聯，更重要的是，讓家長及寶貝孩子體驗兒青班的課程特色「在歡樂中學習，在歡笑中成長」。
成功女力 用心智圖法解決難題！ 本期的孫易新心智圖法入門課，由Woomanpower同仁第一次全體集合到教室參加4小時的課程。 這次上課的講師除了Travis老師以外，還有一位也是從師資班畢業的Elsa老師
首梯心智圖思考法入門班 順利結業 為了學會心智圖法的精隨，孫易新心智圖法本次開班授課教授心智圖法的「四大核心」、「六大步驟」，讓核心價值探索教練Travis以年輕活潑的教學技巧，帶領學員們昂首跨入學習心智圖法的旅程。
活化大腦的高效腦力訓練 為奕力科技提升競爭力 本月17日，一大早乘坐高鐵從南港出發到新竹竹北的台元科技園區為到奕力科技的同仁進行一天的心智圖法職場應用的課程。 早上九點半，大家陸陸續續簽到座後就準備開始上課，孫老
經驗累積更勝自我 第69期菁英講師班順利結業 經過三天的師資培訓，讓參與課程的學員都有非常紮實的訓練與收穫。 學員認為「魔鬼藏在細節中」，雖然坐在台下聽老師講課時，對課程內容與流程都能熟悉、理解，但實際進行教學演示時，卻容易因緊張或缺乏
讓專業師長陪伴青少年面對生涯規劃、探索自我的課題 早上九點學生來到心智圖法教室，Vincent老師的生涯規劃課。課程宗旨是——「讓學生可以把心智圖與未來人生道路做結合」，雖然剛開課時學生都很文靜，但是經過短暫的破冰活動，學生很
用心智圖法開啟智慧與思考的學習之旅 孫易新老師來到高雄佛光山帶領佛學院學生認識心智圖法的運用以及XMIND程式的操作。學院裡除了台灣人，同時也有來自東南亞多國的學生，第一天的行程中，早上五點半起床做早課和享用早齋後再進行短暫打掃，9點正
陪伴孩子學習心智圖法 給孩子最好的學習資源 本場兒童青少年超高效學習體驗班中，家長比孩子還要認真，為了孩子的教育與成長，做好功課瞭解課程絕對不可少，家長們讓孩子在參與體驗課的活動中快樂學習、也為孩子將來的課業安排提早規劃，讓我們提供最適合開發大
萬象自然教育-讓生命創造價值研討會 過去認為心智圖只是一張單純的圖畫，經過這次研討會的說明與教學對心智圖有了全新的認識，發現到原來心智圖是能幫助邏輯思考、結合教育、更能在幫助孩子自然探索上有更系統化的方式吸收知識並強化學習。 &nbs
這些美女教師們全都結業了！ 運用心智圖法突破框架，創造新的學習價值，讓西安家庭教育講師聯盟的老師們既美麗又有智慧！ 當孫老師抵達西安就受到西安家庭教育講師聯盟的熱情與活力招呼接待，俗話說：有朋自遠方來，不亦樂乎
孩子的學習需要家長一起來 今年首場兒青體驗班！ 許多家長為了孩子的教育與課業費盡心思送孩子上各式各樣的才藝班、補習班，在硬式學習的環境之下，也需要給孩子軟性的學習方法，才能讓孩子真正開啟大腦的最佳學習效果。 今年第一場《兒
《2020思維導圖實戰創新高峰論壇》 《2020思維導圖實戰創新高峰論壇》 今2020年12月21日於中國南京，全球華人地區首屈一指的思維導圖論壇中，匯集各地頂尖的心智圖菁英，由孫易新老師領銜主講《從未來人才必備的能力與國際教育發展
光是努力還不夠 考試不只是做讀書筆記而已 從速讀訓練到記憶技巧到考試準備，讓大腦接受各種刺激與紮實訓練，我們知道學習不是只有死記硬背，孫老師提醒學員們要瞭解情境脈絡、從不同角度思考，才能真正理解事實，同時也是應考重要的破解方法。
孩子開心、家長滿意 兒青體驗班最熱門的是這個！ 本期第一梯次兒童/青少超高效學習體驗班順利結束了，很高興見到家長們都非常用心地陪伴寶貝一起上課，當然，孩子們也在課程中有不少活躍表現，除了認真上課，耐心聆聽，踴躍發言，也能大方與其他小朋友互相討論、發
心智圖法高效思維講座-高雄場 各位知道孫老師其實是高雄在地人嗎?當我們剛踏入高雄這塊土地，孫老師就開始滔滔不絕地分享自己以前在高雄的種種往事，幾十年前的陳年軼聞彷彿歷歷在目，彷彿轉瞬間回到了童年時光，與親友分享前幾天發生的趣聞。
教育部肯定的學習方法! 感謝宜蘭縣南澳國小邀約孫易新博士擔任教師研習營的授課講師！ 本次的教師研習營將會分成兩階段授課，第一階段與各位教師們講述大腦與記憶的關聯、可視化記憶組織圖的思考方式，使用心智圖這項工
繁瑣的貿易紀錄，就用心智圖化繁為簡! 各大進出口貿易商齊聚一堂，都想利用心智圖法來整理繁瑣且複雜的貿易紀錄! 由於目前許多企業都已開始高頻的使用心智圖法作為想法交流的工具，今天各大產業都爭相來向孫老師討教，有的是想了解到
科長團隊協力精進營！ 為了有效進行跨部會的創意激发與系統性整合，屏東縣政府特邀孫博士採用心智圖法以「世界咖啡館」模式，帶領科長級人員利用團隊學習方式進行腦力激蕩，加強提出符合人民期待的施政，以因應時代變遷所需要增加跨領域、
精進自我，台中相會! 上周末與台中蛻變教育集團舉辦了我們睽違已久的台中講座，雖然這禮拜要補班只有一天假日的空檔，但是當天還是感謝大家非常踴躍的參與講座，其中吉的堡教育集團為了更精進自己，有很多位老師都來學習心智圖法，想盡辦
清晰易懂的簡報這麼容易！ #孫老師趴趴走 感謝 #中華民國四健會協會 (以下簡稱四健會)邀約孫易新博士擔任農會義務指導員培訓課程的講師！ 四健會是推廣、培養農業相關人才教育的非營利性國際組織，為了提升農會義務指導員
百忙之中也不能錯過的一堂課 在工作中或讀書學習時，面對龐大的資訊量該如何提升內容的理解與記憶呢? KMST國考特訓班教你如何化繁為簡 ! 以心智圖法當作核心基礎，應用在閱讀、筆記、記憶等三大面向。在課程中學習如何整理龐大的
考營養師證照更簡單、有效率！ 孫老師來到了【中華民國營養師公會全國聯合會】演講「心智圖法-提升創意思考與高效學習」！ 營養師公會｜心智圖法專題演講 營養師公會的理事長在主持的時候也說，希望大家在考營養師證照
讓老師們備課更有效率的<心智圖法學科應用>！ 今天孫老師來到私立大同高中，為在暑假第一天，就想要優化課程、熱心學習的老師們上一整天的＜心智圖法學科應用＞，讓老師們不管是在每個科目，例如：地理、英文、國文與物理都能使用心智圖的方法對學生們授課！想必
如果小學就能學到心智圖學習法，當年一定能考上台大！ 在昨天晚上，來到了對學習充滿熱情的大內高手學習會，講了一場＜提高思考力與學習力＞短講，大家十分認真，還有一位現場朋友Scott(有看到中心主題的舒X衛生紙嗎？是不是別具巧思呢)直接現場畫了一張全圖方式
桃園壽山高中演講 12/26早上，孫博士受邀到桃園壽山高中對心智圖法有興趣的高中生演講，雖然時間有限，但大家對於心智圖法都非常感興趣，對於繪製心智圖也是興致高昂，畫出很有創意的心智圖！看來大家都有抓到初級心智圖的基本概
VIVO講師結業！正式邁入心智圖法工作模式！ VIVO企業內訓－《思維導圖在創新中的應用》認證講師特訓營，在經歷了跨度4個月，共計9天線下課與線上群組毫無間斷的演練，終於在2019/08/29 結業啦！ VIVO是頂尖手機設備公司，全球銷售
我這禮拜學習記憶力和邏輯力，記憶力的方式有編故事和身體掛勾 我這禮拜學習記憶力和邏輯力，記憶力的方式有編故事和身體掛勾，運用我想用在生活和全科，我感謝媽媽，Travis老師，欣芸老師，孫老師，未來我想要變成跳舞家和得很多錢錢。
我想把心智圖運用在全部的科目上和旅遊。 這個禮拜我來這裡學到了如何加強記憶力，我們也練習了如何畫重點。 我想把心智圖運用在全部的科目上和旅遊。 我想感謝爸爸、媽媽、阿公，和全心智圖的人說謝謝。 我未來要用心智圖計畫唱歌。
我想把心智圖運用在全部的科目上和旅遊。 這個禮拜我來這裡學到了如何加強記憶力，我們也練習了如何畫重點。 我想把心智圖運用在全部的科目上和旅遊。 我想感謝爸爸、媽媽、阿公，和全心智圖的人說謝謝。 我未來要用心智圖計畫唱歌。
我要感謝自己認真的上課，使自己收益良多，還有要感謝父母讓我來上課。 我這幾天學習到了心智圖，心智圖內包含光芒和接龍，接著還有記憶力，記憶有聯想、編故事和身體掛勾法。 我希望我可以將這5天學到的運用在課業和旅遊上。 我要感謝自己認真的上課，使自己收益良多，還
我也感謝老師教我們學習，我喜歡今天的心智圖。 今天我學到如何應用八大邏輯圖，如何玩有思考的阿瓦隆，我可以把它運用在課業上的每一個科目筆記，也可以把它運用在生活中如何比較，我要感謝爸爸接送，媽媽的陪伴。 今天謝謝老師和爸媽辛苦的帶我來上課，也
我很感謝媽媽辛苦的帶我來這裡學習 這堂課讓我學習到如何分類的方法，例如：「氣泡圖、雙氣泡圖、圓圈圖、樹形圖」，比喻的方法是橋形圖，拆分的方法是橋形圖，順序步驟型的流程圖，因果關係是複流程圖，這讓我運用在學校寫作文，我也把它運用來做筆記
謝謝老師及工作人員的辛苦教導、付出。 今天學了八大思維，有讓我增加聯想、分類事物能力，以及增加想像力的八大思維圖，以及書寫文章可用的修辭法，例如排比法、對比法、譬喻法，這些都能讓我應用在生活上看文章整理，以及快速地寫出文章，另外還可在平常
今天這堂入門班，學習到新的智識，新的學習方式。 今天上這堂課入門班，學習到新的智識，新的學習方式，相信在日後，我可以運用在我的工作上、日常上、生活上、及小孩的教育上，能幫忙我把事情處理得更流暢，感謝Travis老師及小幫手彤彤的幫忙，讓我瞭解了這個
學習到心智圖法，4大核心關鍵與6大步驟可以應用在工作與自我學習 學習到心智圖法，4大核心關鍵與6大步驟可以應用在工作與自我學習。 如何思考用在心智圖法，之前只操作軟體不知道思考關鍵性為何，能明白入門技巧感謝今天的學習，自己是先用了xmind軟體後，才想學習如何用
今天學了心智圖法，他教會了我不同而且更有效的方式，速度也差上了很多。 今天來學習心智圖法算是一個全新的新知識，可能以往在背東西學東西時，都是硬背或是重複學習來完成，但今天學了心智圖法，他教會了我不同而且更有效的方式，速度也差上了很多。 那它能使用的範圍也很廣，比如
在平常的使用上也補足了細節的使用技巧，相信未來一定會讓工作和創意更加靈活。 第2次上課原以為已忘記很多先前所學，但上課過程中，由老師清楚的課程說明帶領，發現自己其實都記得學過的心智圖概念和用法，只有少部分或細節是比較容易忘記而沒有用到，弄好老師都會再提醒，也在練習中慢慢把心智
情緒的管理是可以藉由想法和遊戲來練習，透過基本的分類，來更認識自己的情緒可以如何控管。 這堂課讓我注意到以前不曾想過的小細節，情緒的管理是可以藉由想法和遊戲來練習，透過基本的分類，來更認識自己的情緒可以如何控管。將抽象的情緒轉換成實體，看得見的，實質上提醒自己，即時性的幫助自己緩和心情，
我認為最有趣的地方是我們在玩同感這個桌遊時的過程，非常好玩，也讓不認識的同學增加了友誼感 因為時間只有一天的關係，所以學到的比較少，但是我學到了同理心，和一些桌遊的玩法。我認為最有趣的地方是我們在玩同感這個桌遊時的過程，非常好玩，也讓不認識的同學增加了友誼感，所以希望下次也可以玩類似同感的
上了課很有收穫，謝謝老師! 今天上了情緒管理的課，也玩了很多桌遊，我最喜歡的課是五點量表法，可以依感覺去分程度，而我最喜歡的桌遊是同感，因為很緊張，要想辦法猜中別人的情緒很難哩!不過上了課很有收穫，謝謝老師!
老師教的很用心，很認真，內容完整，全程很有耐心! 謝謝老師! 我希望從心智圖師資班中學到教學的系統與分流的過程與知識的學習與運用，因為我想在生活與職場中增加思考力並了解師資班中的教學技巧與內容。未來我就能應用在想學的新學科、新知識、新資訊的學習，並能統整或背誦這
感謝孫老師在上課時的點評和指導 因為想要了解心智圖的真正用法以及在日後成為講師來教導更多未接觸過的人。同時也提升自我成長和學習。在這幾天的課程中更深入的學到心智圖的操作和教學演示，希望能夠運用在未來的授課與生活之中。要感謝孫老師在上
這短短的時間內我知道了自己的能力和價值觀 今天的課程雖然我下午才來，但是在這短短的時間內我知道了自己的能力和價值觀，並把自我介紹的心智圖畫完了。重要的是我很清楚自己目前自己擁有的能力，也知道自己認為甚麼最重要，這堂課的收穫很多，如果下次還有機
今天的課程讓我獲益良多，了解到自己的生涯該如何規劃 今天的課程讓我獲益良多，了解到自己的生涯該如何規劃，也大該知道未來怎麼規劃，雖然說這跟心智圖的關係比較不大，但是思考邏輯跟心智圖是差不多的，這堂課對未來的職業方向幫助很大，了解方向及努力的目標是什麼，
這堂課讓我更認識了我的能力，也讓我明確了未來的目標。 上完這堂課讓我更能夠發現自己的專長和興趣，上完這堂課畫完屬於自己的心智圖後，我發現到自己的能力和夢想都具有創意和美感的特質，我未來的夢想是想成立一間自己品牌的公司，創業當老闆需要足夠的人脈也要懂得經營
這堂課對我而言，讓我稍微又認識了自己一些些 看了自己所寫的心智圖，其實我沒有想過自己居然也有那麼多的想法。雖然上完課後對於自己所理想的目標還沒有具體的想法，但這堂課對我而言，讓我稍微又認識了自己一些些，也明白了如果要追尋自己的夢想，不僅僅需要努
三天課程真有趣!獲益良多! 感謝蔡老師這三天的教導，讓完全未接觸心智圖的我們很快可以理解、運用，非常實用!謝謝 TT老師一起認真玩桌遊，增加參與度、歡樂氣氛。行政人員辛苦整理環境，有乾淨的空間使用，很舒適!每天也訂購美味的午餐，
這次的課程對我來說，受益很大。 這次的課程對我來說，受益很大。 心智圖可以使用的範圍很廣，因此我也一直想GET這個技能現在與心智圖沾上邊後，我很慶幸自己曾做過條列式筆記，不然可能就不會分類了。 在寒假結束前，我想做完歷史的心
我發現在這裡跟老師學做心智圖，很有趣、好玩 我發現在這裡跟老師學做心智圖，很有趣、好玩，比自己學來的好。我覺得心智圖讓我可以運用在報告、討論上，能和樂相處，來這裡學的目的，是為了讓我把心智圖寫得更好，讓別人也能看得懂。
學完這心智圖後我會把它用在以後的社會科上，來幫助我記憶 這四天，讓我印象深刻的就是用身體掛勾法來記5X5方格，剛開始還不知道這個方法時，我都是用死記硬背的結果總是背不起來，馬上就忘，直到知道這個方法後，在課堂上玩這個遊戲真的就全對了!好神奇，學完這心智圖後
我會把心智圖應用在學校的社會及自然上 這幾天的課程我學到了心智圖的使用方法及幾個桌遊的玩法，我們學拉密、妙語說書人、沉睡皇后等，每個都很有趣。在心智圖課程裡，我學到了畫時該如何分配、及更清楚畫法。我會把心智圖應用在學校的社會及自然上，希望
在上課的時候也能深深感受到老師非常多的心思準備課程，讓我獲益良多 一開始不太願意來上這種課，自己原本覺得社會科，死背就好了，不用再用心智圖，但後來上課的第二天開始覺得用心智圖最好用也最有效果，之前在學校老師有說心智圖，也沒覺得特別有用，因為沒有上過課，課堂筆記在終生
我想運用這四天所學的來製作高中的心智圖把細節做好後還可以上傳學習歷程，實在是一舉兩得。 在這四天中學到了很多不一樣的東西，原本以為心智圖不用學習，但後來才發現我以前用的方式都是不正確的：文字太長、沒有連貫都是常有的事。 學完之後，我想運用這四天所學的來製作高中的心智圖把細節做好後還
這三天的心智圖課我收穫十分豐富 這三天的心智圖課我收穫十分豐富，而且與我的工作(教書)可緊密結合，很希望能活用心智圖於教學中。除此之外，更希望和兒子一同練習心智圖來做筆記，跟著兒子一起進步，讓枯燥乏味的課本內容透過系統性的整理而吸收
謝謝王老師用心的教導著我們這一班 謝謝王老師用心的教導著我們這一班，在這四天來十分開心，一開始，我十分的害怕，心想老師很兇嗎?有很多人嗎?說錯了會被罵嗎?一到了就知道了，老師不兇，同學很好，但是「說錯了會被嗎?」 這個問題還不知道，但
我要特別感謝孫老師給予我寶貴的學習機會，讓我有機會和環境，在思維風暴的漩渦中衝浪 孫老師有著強大的思考力，每次與孫老師交流，都能受益匪淺，收穫滿滿，更不用說跟著孫老師學習了。本期思維導圖融入學科教學的學習，解決了我一直以來頗受困擾的問題，對於我在學校課程管理和開發上，在學科整合的分
「學而時習之」真的很重要 這次複訓不僅夯實了自己的理論基礎，而且聽課中，解決了自己平時應用中遇到的各種細節問題，同時也學習到了他人的學習經驗，又發現自己的新問題，「學而時習之」真的很重要，不斷的發現問題、分析問題、解決問題。
重新塑造和鞏固了相關的教學和知識邏輯 經過四天的學習，從基礎應用(邏輯分類、聯想、想像力)的思考訓練，到創造力的拓展，進而在閱讀筆記方面的應用，以及記憶力的訓練，重新塑造和鞏固了相關的教學和知識 經過四天的學習，從基礎應用(邏輯
收穫滿滿強化成績！ 雖然很累，但還是很有收穫。 從一些記憶和logic的桌遊開始，都讓我們鍛鍊腦袋，再間接進入東西的聯想及一些練習，到最後用電腦製作心智圖，都讓我提昇腦力。這次課程讓我學到很多，希望成績可以提升，統整能
使我獲得了額外的增強功課法！ 我在課前的心情非常期待，自從試聽了心智圖課程，就希望在課後擁有新一套的做筆記方式。於是我在課前週末下載了X-mind心智圖，並在週一前一天晚上充飽電，等待明天的課程。 第一天上課進
用心智圖做企劃－去麗寶樂園玩！ 我在上課前的心情很錯愕，因為剛好卡到我跟同學打球的時間，不過我也很期待，因為有認識的人。 我在這幾堂課中學到了手繪心智圖、用X-mind寫心智圖還玩了很多桌遊，比如:拉密、說書人、SET&hel
我覺得這個「心智圖法」對於我日常生活中，不僅是功課、讀書、複習，對許多事情可以使用。 在上課前，我的心情是非常期待，又有點緊張，不知會不會跟不上，或作業不會寫，但，上完第一堂課，我心中的那一塊石頭終於放下，上課前晚，我非常忙碌的整理東西。 我們4天上課總共交了許多東
從花蓮來學心智圖課程，一定要感謝我的媽媽帶我來！ 我在來到超高效學習精修班之前，我的心裡的心情是既期待又開心，因為我很期待來到超高效學習精修班時會和我和弟弟---林子清去的其他兩個營隊，有什麼不一樣，我在來到超高效學習精修班之前我準備了尺、行李箱、牙
一開始害怕寫不出來後來就順了點 我剛剛來到這裡很緊張，不知道心智圖是什麼也不知道好不好玩。來的第一天有一點害怕因為全部是我不認識的。我準備了很多文具有筆、尺、橡皮擦。 課堂上我們玩了桌遊寫了心智圖，一開始害怕寫不
除了心智圖,還學到了分類不只一個方法, 還有自由聯想，太好玩了! 課前:課前我又開心又緊張聽到有狗，我更加開心了!第一天我起來一看! 「啊! 我晚了!!!」我好了，在等媽咪，媽媽好時才八點半!下去叫車。媽媽帶我去平常的另一邊叫車。叫到九點才叫到一輛車!!!趕來後上課
兒童第一次畫自我介紹心智圖就上手 剛開始我爸沒問過我的意見竟幫我報了心智圖，我非常不開心因為我暑假作業很多，我怕會寫不完，所以我就不想要來。上課的前一天我爸叫我把東西準備好還有早點睡，我把文具、餐具、手機塞進書包裡就去洗澡了，我的認知
運用在QBR上更驚豔、更具體！ 原本對心智圖就有大略的認識，上完課後對心智圖有更深入的了解，更了解其邏輯性，了解該如何去操作使用，這四天確實燒腦，也讓我實際運用在公司的QBR上更驚豔也更具體，未來可以好好運用在生活和工作上，相信會更
我們還自己做了一個繪本！ 這四天我學到了光芒還學到接龍還有學到故事聯想，我這次學到了很多東西，讓我知道了很多知識，我們還自己做了一個繪本，還做了很多心智圖做到我們都不喜歡寫心智圖，我們還會舉手回答老師的問題，然後我
心智圖可以更快記憶 這四天讓我學到怎麼畫心智圖，怎麼去整理心智圖，可以更快記憶物品，也讓我們玩桌遊，有拉密、說書人、拔毛雞，這些都是跟心智圖有關的遊戲，我們還有學到光芒、分類、邏輯都運用的到，我們下課的時候還有跟小狗玩，
心智圖法課程是我2020最棒的開始! 跟孫老師是九年的舊識了，但這三天的課程後才讓我真正的認識他，原來不老的外表和源源不絕的精力，來自他對心智圖法的自信。三整天的課程真的很燒腦，但也對許多邏輯的知識深刻印證在工作、家庭和休閒中。如醍醐灌頂
心智圖法藏有深奧的哲學 經過三天緊湊又扎實的心智圖法訓練，對我這個門外漢來說是個強大的震撼教育。 原以為就是圖文並茂的呈現，殊不知其中竟藏有如此深奧的哲學。 除了理論的解說，平易近人的孫老師結合生活議題帶領大家從
奧斯卡最佳動畫短片｜男孩、鼴鼠、狐狸與馬｜暖心繪本｜好書推薦 「 即使被生活所傷，也不要忘記 你值得被愛，你還有能力愛！ 」 榮獲奧斯卡最佳動畫短片得主，橫掃全球的暢銷繪本《男孩、鼴鼠、狐狸與馬》，透過字字動心的話語、柔和可愛的畫面、溫暖和煦的劇情鋪陳，帶
五分鐘秒懂腸病毒！你一定要知道的幾個知識 『#腸病毒感染並不是幼兒的專利，大人也會得腸病毒！』雖症狀輕微，但也會藉由大人傳染給小孩，因此不容小覷。 新冠病毒才剛宣布解封，腸病毒卻隨之接踵而來，目前全國腸病
不想再盯孩子寫功課到半夜了！ 為了讓孩子減輕課業壓力，您要做的是幫他「提升邏輯力！」 孩子題目不會寫，是在學校沒學好嗎？ 孩子功課寫得慢，是被手機分心了嗎？ 孩子經常會寫錯，我家孩子的學習狀況到底是哪裡出了問題？
課堂上讓孩子會用、愛用心智圖的4階段 本文內容節錄自 《課堂上的心智圖中學生心智圖學習法》(浙江人民出社) 轉貼本文時禁止修改，禁止商業使用，並須注明來自「孫易新心智圖法」及附上原文連結。 | 心智圖法訓練 當學生
統整知識的好妙招就是...... 本文內容節錄自 《課堂上的思維導圖中學生思維導圖學習法》(浙江人民出社) 轉貼本文時禁止修改，禁止商業使用，並須注明來自「孫易新心智圖法」及附上原文連結。 | 主題式心智圖
原來文言文筆記可以這樣做?! 本文內容節錄自 《課堂上的思維心智圖中學生思維心智圖學習法》(浙江人民出社) 轉貼本文時禁止修改，禁止商業使用，並須注明來自「孫易新思維心智圖法」及附上原文連結。 | 單一概念模組：
提升大腦學習力的學習方法－心智圖法！（直播第一段） 摘要重點： 心智圖法（思維導圖）跟一般的筆記有甚麼不同呢？ 心智圖法（思維導圖）書籍推薦介紹 心智圖法應用的重點：繪製時思考的過程！ 畫圖不漂亮適合用心智圖法嗎？ 孫博士從學弱變學神
畫出真正有效的心智圖~心智圖法的四大運用原則 「心智圖是自己心中的圖，只要按照自己的意思去畫就好，不要在乎別人定下的規則」，經常聽到類似這樣似是而非的說法，這也難怪有些人會覺得心智圖無法發揮預期的成效，或是看到別人用得很順手，可是自己要用就卡住了
心智圖法幫助孩子抓住書本關鍵 MindMapper ：洪湘庭（親子教育工作者、孫易新心智圖法講師班27期結業） 心智圖法的應用領域非常廣泛，不是只在教育教學領域有獨特功效，在職場領域、在日常生活中，同樣可以展現它的魅力與魔力
數學學習應用～【數學幾何】心智圖 【MindMapper：畢欣】 (青島李滄區第二實驗小學教師/山東心智圖法種子教師培訓班結業（2016年）) 以前很膚淺的認為，心智圖就只是一張圖，是替代我們以前傳統的線性筆記，把講話的內容整
【孫老師講堂】你的心智圖畫對了嗎？這些是一定要知道的心智圖繪製規則 針對心智圖法應用於教學場域的實證研究顯示，繪製心智圖的技巧與學科的學習成效呈正相關，因此，按照規則正確運用心智圖法很重要，絕對不能因為心智圖是呈現自己心智模式的一張圖，就不遵守必要的規則。 正確
【孫老師講堂】論文寫作密技：運用心智圖構思研究架構 本體論、實踐論、知識論與方法論，在論文的研究思考與寫作過程中是息息相關且環環相扣。用「心智圖」思索建構研究的本體關懷、具體實踐、知識基礎與背景脈絡，是一種很好的選擇。心智圖法的圖像式思考強化主題印象，
八種思維圖提升孩子的思考力 [繁體中文版序] [推薦序]：讓你的思維具象化（曾明騰） [作者序]：好玩又有趣的邏輯思維訓練（孫易新） [作者序]：變成一束光，照亮孩子成長的方向（沈紅亮） 如何使用本書 思維圖示的前世今
《心智圖法理論與應用》(修訂版) 推薦序｜心智圖法的創新與突破 / 吳武典 推薦序｜終身學習新思維 / 蔡璧煌 推薦序｜讀書有方法，學習沒煩惱 / 林振春 推薦序｜樂齡學習新方法 / 黃富順 推薦序｜心智圖法是創新教學必備的工
《思維導圖法應用寶典(修訂版)》 PART ONE 緒論 第1章 緣起與意義 第2章 教學與企業的應用概況 PART TWO 理論基礎 第3章 大腦與記憶 第4章 語意學 第5章 KMST知識地圖學習法 第6章
心智圖法：理論與應用(简：《思维导图应用宝典》) PART ONE 緒論 第1章 緣起與意義 第2章 教學與企業的應用概況 PART TWO 理論基礎 第3章 大腦與記憶 第4章 語意學 第5章 KMST知識地圖學習法 第6章
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2022(上)最新課表一覽 ［近期開課資訊公告〕 #2022最新課表 #師資班 #成人班 #兒青班 #說明會 【師資班】 《小學生心智圖學習法親子教學師資培訓班-初級》 #線上課 ❚2022/1/15~1/16
兒青超高效學習精修班，快來報名！ 你有沒有這樣的疑惑..... 為什麼孩子認真作筆記，但始終無法提升對課文的理解與記憶？ 為什麼孩子學習很努力，但成績無法提升？ 那麼多科目要學習，怎麼樣才能有效率又清楚的記住？ 有沒有一種
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論文研究獎助計畫－ 研究生參與「孫易新心智圖法基礎課程」 緣起： 為了進一步建構心智圖法的理論基礎與增進實務應用價值，本公司鼓勵各大學研究所的研究生進行心智圖法相關領域的學術研究。 只要您的碩士或博士論文研究主題與心智圖法相關且論文題目中包括
