第五次複訓，第六次學習，本次學習依舊收獲頗豐。

理論知識方面，對於樹狀結構提升方法KJ法理解更深，通過近幾個月練習，邏輯力分類大大提升；思維導圖應用於構思和報告的路徑更清晰；時間管理M.M.整理於行事曆時，便於與他人溝通，理性分析時間分配；繪本的M.M.是故事情節。

教學通過王老師講解，更了解每個模塊目標、背後原理，對設計課程內容有了理論基礎；關於閱讀此次真正明白了，而且找到自己快速通過考試的理論基礎；了解語文課本閱讀筆記法……，總之感謝二位老師辛苦教授。